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最后,让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感,向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼,祝我们的祖国更加繁荣昌盛,自由美好! 谢谢!表彰大会感言篇2 尊敬的唐主任、各位,尊敬的都董事长,老师们、同学们: 您们好! 送去了酷暑,迎来了秋爽,在到来之即,我很荣幸能作为一名受表彰的名师代表在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级表示衷心的感谢,向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意,同时,向全体老师致以最诚挚的节日问候! 在教师节来临之际,我们举办这样一次盛大的庆祝表彰活动,是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励,是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。 此时此刻,我感到做一教师是多么的光荣。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有教育的进步和民族的振兴。教师的职业是崇高的、伟大的,“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号,让我们懂得了教师应该是“善的使者,爱的化身”;让我们明白了应该怎样书写属于教师自己的人生。她不是用最华美的笔,蘸着比功名更贵的墨水,在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘,而是用比天更辽远的纸,蘸着比海更博大的爱,把渊博的学问,绘成孩子们诗意的生活。 从教师的职业升华到理想与事业的追求,是关切的话语给了我们力量,是孩子们热切的眼眸给了我们***,是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程,奋斗的历程,感动的历程,也是收获的历程。但是,在教育教学的探索道路上,偶尔拾掇一点表彰与奖励,我们不能理解为荣誉和光环,而应该解释为一次鼓励、一份责任和一份期待。 教师是描绘未来的事业,从走上讲台的第一天起,我们就没有忘记崇高的誓言与约定!教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同去建设。 敬爱的老师们,让我们带着对教育事业的忠诚,满怀对教育事业的热爱,借着全市创建教育现代化的春风,把我们开发区教育打造成“高素质、有特色、现代化”的教育。我相信,有的关心,有我们共同的努力,我们开发区的教育事业一定会再上一个新台阶。 最后祝各位、各位老师身体健康,工作顺利,合家幸福!谢谢大家!表彰大会感言篇3 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝第__个教师节,在此,我谨向一直重视教育事业、支持学校发展和关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的敬意!祝愿各位同事身心健康愉悦,生活美满幸福! 我来自银城街道西关小学,作为一名基层教育战线上的领头人,我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值,也感到很荣幸,因为县委、县政府等各级领导对教育的高度重视,社会各界对教育的极大关注和支持,为学校的发展注入了新的生机与活力,为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。 在多年的校长工作中,我感到很充实,在平凡的校长岗位上做了一些应该做、能够做的事。西关小学以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学理念,以提高教师队伍素质为重点,以培养学生全面发展、个性化发展为根本,突出学校体育、艺术特色,先后获得夏津县教育教学工作先进单位、夏津县体育工作先进单位、德州市学生艺术水平先进单位、山东省体育传统项目学校,是山东省“十二五”科学课题实验学校。 “十佳校长”的荣誉使我倍感骄傲和自豪。此时,我的心情既激动又不安,激动的是我平凡的工作得到了党委政府的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好地履行校长职责。 一所学校办得好坏,管理是关键。把学校管理好,使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措才能进步,有坚持才能成功。新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我愿带领西关小学全体教师脚踏实地迈好坚实的每一步,用敬业奉献精神和为人师表风采谱写一曲人民教师的光荣赞歌! 最后祝各位领导身体健康,工作顺利!祝各位老师节日快乐! 谢谢大家!表彰大会感言篇4 尊敬的各位、老师,亲爱的同学们: 大家好!这天是9月10日教师节。在来临之际,请允许我代表全体少先队员向全体老师致以节日的问候:老师,您辛苦了!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和,能够用两个字概括燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学****的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!亲爱的老师,我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!谢谢大家!表彰大会感言篇5 各位同仁、各位同学: 今天是,我受学校委托,代表在坐的老教师发言,有不当之处敬请各位老师指正。 自八十年代以来,四中有过十连冠的辉煌历史,也经历了迁校的困难时期;有过普九的阵痛,也经历了课改的迷惘;有过绿色学校、文明学校、内涵发展示范学校的骄傲,也经历了模式构建的斗争。无论是艳阳高照,还是狂风暴雨,老师们都以坚强的意志,顽强的挺过来了。这就是我们老师,我们凭良心工作,想到的是学生的成绩、学生的做人;想到的是家长的重托以及他们殷切的希望。 教师,做的是育人的工作,任重而道远。风风雨雨,坎坎坷坷,尤其是班主任,起早贪黑,其幸苦不可想象。但我们仍一如既往,甚至做得更好。 教师,说到底就是一份良心职业,虽然一个班良莠不齐,有的学生令我们头痛不已,但我们仍本着教师的职业道德,竭尽全力的做好我们的本职工作。 这就是教师,这就是任劳任怨、兢兢业业的育人者。 我们过去是兢兢业业的教师,现在是兢兢业业的教师,将来也仍是兢兢业业的教师。表彰大会感言篇6 尊敬的各位领导、老师、同志们: 大家好! 我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”,向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们教学的肯定,并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会,我想和诸位分享我的成长经历。 首先,我的成长离不开学校提供的平台。20__年硕士毕业后,我留校任教。刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实****随后的三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫,不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进中国人民大学,走进中国社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。 其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20__年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。 最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。 顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时,当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。 正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!表彰大会感言篇7 尊敬的各位,亲爱的老师们: 大家好!一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在这洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。我怀着激动的心情向与会的各位表示诚挚的感谢,向辛勤工作的同事们致以节日的问候。 今年的教师节,意义与往年格外不同,因为我校在上一年的期末考试中取得了突出的成就,尤其是我们七年级的全体师生更是不负众望,取得了全市综合第一的好成绩,令人瞩目,使我校实现了跨越式的飞跃,得到了各级和社会各界的肯定。 自从,以杜校长为首的新一届班子上任以来,锐意进取,大胆改革,高屋建瓴地提出了“走内涵发展之路,创全国一流名校”的宏伟目标,深化教学改革,倡导实施“五四三”教学管理模式和“四环节”课堂教学模式,强力构建“限时、高效、素质”课堂。一年以来,就在外界的各种观望、猜测和质疑声中,改革之路彻底扭转了我校的不利局面,使四十四中的发展形势蒸蒸日上。