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英语文化艺术节策划书.docx

上传人:ppdjsd94 2018/1/20 文件大小:25 KB

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英语文化艺术节策划书.docx

文档介绍

文档介绍:航空维修工程学院
学生会生活部







策划人:马腾
目录
活动主题
活动目的
活动背景
主办单位
活动对象
活动时间
活动地点
活动准备
活动流程
注意事项,活动要求
十一、经费预算
活动主题:
英语文化艺术节之大比拼
活动目的:
为了激发学生的学****兴趣,强化英语技能,增长英语知识,开阔视野,发展智力和个性,展现个人才能。
活动背景:
“英语文化艺术节”活动作为课堂教学的辅助形式,就是在课外创设英语环境,给学生提供更多的语言实践机会,其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度,进一步巩固和掌握在课堂上学到的知识;还有助于扩大学生的视野,拓宽学****渠道,丰富同学专业英语知识,培养学生学****英语的兴趣。
在次情况下,特开展此次活动。
主办单位:
航空维修工程学院学生会生活部
活动对象:
航空维修工程学院大一全体学生
活动时间:
2014年4月—5月
活动地点:
3号教学楼任意教室(预赛)
学术报告厅(决赛)
活动准备:
预赛试卷(为本学期英语课本中基础内容)40张
决赛ppt制作
抢答器6个
签字笔15支
水壶2个,水杯1包
宣传横幅1个
荣誉证书6个
小台灯2个
写字桌6个
笔记本20本
租用西服15套
活动流程:
预赛部分:
1、20个班级,每班自行选出2个代表,参加本次活动。
2、在指定时间、地点参加预赛考试。
3、考试结束后,由专人评卷并计算每班2名参赛者分数的平均数。
4、将每班分数进行排序,分数高的前6个班进入决赛。
注意:①每班2名代表应注意决赛时间是否与选修课冲突,如果冲突将不能参加本次活动,以班级为单位另选代表参加预赛。
②每班预赛的分数决定决赛的基础分的多少。
(二) 决赛部分:
第一环节:朗诵文章
1、6组参赛者以小组为单位,先后抽取1篇文章并朗诵,共10篇文章可供选择。
2、这10篇文章为本学期英语课本中的部分文章及段落。
3、教师评委将根据参赛者的朗诵流利程度,发音标准进行打分。
4、本环节满分:20分
第二环节:抢答选择题
1、本环节共20道选择题。
2、参赛者在听到主持人的“开始抢答”之后,按动抢答器进行抢答。(提前按动抢答器视为放弃本题)
3、题目类型分为:看单词选意思,看意思选单词,看图片选单词。
4、本环节的单词均为与本专业的相关的专业英语单词。
5、答对1题加5分,答错1题扣5分。
6、答题考虑时间为5秒。
第三环节:听英文歌回答问题
1、本环节为参赛者、观众与主持人的互动环节,不计入总分。
2、本环节的问题都是围绕歌曲展开的,观众也应该积极参加到互动中来。
3、凡是回答对问题的幸运者均有精美礼品相赠。
第四环节:英文电影配音比赛
1、有声观看:参赛选手观看大屏幕中的几组英文电影,此遍观看是为了让参赛选手熟悉电影中的2位主角的情感和发音技巧。(下边带有英文字幕及中文字幕)
2、6组