文档介绍：《如何挑战高考极限》励志演讲稿
【提要】本篇《《如何挑战高考极限》励志演讲稿》由66test小编特别为需要演讲稿演讲稿的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:
大家好!
这世界只是人们眼中的世界世界本来客观存在,自然和谐。
每个人只相信他所看到的和他认为的世界。
现在的我?
父母、老师、同学、周围环境所设定的我,他们眼中的我。
我自己眼中的我。
不幸地是我眼中的我在很大程度上受前者影响。真实的我
1、每个人都有独一无二的天赋,我也一样,只是需要发现。
2、自我影像每个人在内心都有一面对自己认识的镜子,你会越来越向你认知的自己靠近。
变化是宇宙的本质
万事万物都在发生剧烈的变化。
人也一样,组成人体的细胞每天都在改变。因此人是可以改变和顿悟的。
人生的初级阶段:运用大脑
1、大脑总会给你所要的答案。关健在于我提什么问题。
2、大脑只回答我提出的问题。不会给我我没提的问题的答案。
3、把为什么改成如何。
提问题举例
1、把为什么学习这么累、没意思?改为:我如何可以让学习变得有趣些?大脑会回答你:带着希望,研究挑战性地学习。
2、为什么我的成绩总是没有提高?改为如何可以使我的成绩提高呢?大脑会回答你:理解并运用。杂念产生的根源
杂念如注意力分散、胡思乱想等。大脑接受外界一切的信息,处于开放状态。杂念是人的思想、意识、行为组成的。
大脑是存在本身,就是天空,杂念正如天空中的云。
消除杂念的方法
1、既然如天空的云,那么云自然会飘来,自然会飘走。
2、对它保持高度警觉,进入它,观望它,嘲笑它。 3、呼唤自己的名字。某某某,是,在。
人生的高级阶段:运用心用心感知、体会
直觉:依靠人的本能和建立在熟悉的基础上。
高考成功的两大关键
1、学习的兴趣:希望与挑战
2、成功的信念:a爱;b能激励自己的名言;c来自于自己所信任的人的鼓励。
某一次的失利
1、动态中求守恒。
2、钟摆定律:当钟摆向左摆时事实上它在积蓄向右摆的能量。
3、正弦波叠加定理。
4、没有不可能三个字。
5、没有失败,只有暂时的不成功。良好心态时时微笑热情与与每个人打招呼欣赏、赞美周围的人,包括老师、同学及他人。爱、理解父母。合理睡眠根据自己的生物钟,养成习惯睡前半个时喝杯牛奶,温开水服用放弃任何努力,只有存在:是
最后阶段学习的指导思想
1、根据老师的指导系统:老师有多年的经验,我们要无限信任老师。
2、根据自己的实际情况,针对性地有系统地学习、复习。
老师的计划安排是根据总体学生而制定的,但每个人有不同的情况:强与弱之分。补差学习;错题集。
语文的体会
每天阅读、朗读经典文章。读到作者的心声,了解他的思想。体现人文关爱和积极的人生观。
作文最重要的是:头与尾,头要吸引人,尾要有呼吁。
数学的体会系统掌握原理,理解运用,融会贯通,举一反三练习不能停,成为习惯
英语的体会
每天高声读两篇以上经典短文,让自己深入进去,成为文章中的主角。先看问题,再阅读文章。
综合课的体会总体布局,把握趋势。国家政策的了解。系统与原理。身体保健适时的、喜欢的运动,不要做太剧烈的运动。
自信操。
饭食得当:忌多忌油腻。情感与学习
主要矛盾与次要矛盾。动物的本性。大树原理。
爱不是靠追求,靠吸引。
进考场前与后
前:不与同学议论,独自、轻松进考场后:不对答案,回家准备下一门的考试。压力:因人而异
增压:制定具有挑战性的目标。减压:a活在当下。b紧张时深呼吸
c美国教育学家道姆斯教授说过:年青人,永远不要担心未来,未来是不可预测的,只要把握住现在的每一分每一秒,把正在做的事做到最好的程度;那你的人生就是成功的。
d把努力留给自己,把结果留给命运。 e不同的路将走出不同的人生。潜意识对高考的指导
1、模拟参加高考的过程。美好积极的而不是消极悲观的。
2、模拟高考试题。
自我暗示
积极的自我暗示:我会成功的;我越来越优秀;只要从现在开始,一切都来得及;现在是最好的学习机会过去的我是怎么样的人并不重要,现在的我是怎么样的人才重要;把努力留给自己,把结果留给命运。学生就是学会如何幸福的生活。每个人都有权利过更好的生活。
你们会成功的,在幸福的彼岸等待你们的到来。
谢谢大家,祝你们成功。
篇二:
2017年大学迎新生晚会主持词篇一
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府――xx大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了