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师德师风自查报告2021-中学师德师风自查报告.docx

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师德师风自查报告2021-中学师德师风自查报告.docx

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师德师风自查报告2021-中学师德师风自查报告.docx

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文档介绍:该【师德师风自查报告2021-中学师德师风自查报告 】是由【芝士酒是力量】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【师德师风自查报告2021-中学师德师风自查报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。师德师风自查报告2021|中学师德师风自查报告学校乐观响应区政府、区教育局教育局党委的指示精神,本年度?非常好的完成了XX年师德建设的重点项目,现将工作状况梳理总结。:(一)师德培训:本年度做了《以生为本做师德高尚的老师》的专题讲座,在党员干部中绽开争论。学习《老师行为规范》,老师们以教研组为单位,对比自己的工作实际,工作服务的对象,自查自己在老师行为规范方面的不规范的地方,并提出整改的意见。学习《xx总理的讲话》,围绕师德绽开全校件事的大争论,并写出学习心得。学习《周济部长》讲话,学习曹连新同志的精神,爱岗敬业。学习杨爱军事迹,观看杨爱军事迹的纪录片。学校通过系列的培训,提高老师服务的质量。通过学习,老师们提高了熟悉,老师们在工作中能自觉地修正自己行为上的不规范,?非常好的王城教育教学任务。赢得同学家长的认可。(二)师德教育活动:,获奖老师发表自己的感言,用自己的切身感受,感染着四周的老师,树立师德榜样,以榜样的力气影响广阔老师在日常教学中,用高尚的师德为自己的服务对象供应高质量的优质服务。:为了提高班主任服务质量,专对弱势群体的教育,开展师德演讲活动,班主任用一个个鲜活的实例,陈述自己在对待弱势群体中所倾尽的爱心及教育的才智,对年轻的班主任起到?非常好的指导和教育的作用。。结合xx总理的讲话,结合周济部长的讲话,在老师中绽开师德大争论是老师明确自己的职责所在,增加老师的责任意识和使命感。更好的完成教育教学任务。。党员干部走访老老师走访特困同学走访一线优秀老师,在党员干部中开展为一年六班同学捐款的活动。以校级为单位,把学校的关怀,把领导的热忱送给寻妖关心的一线老师,需要关心的同学。通过走访,真实的感受到老师的那种拼搏精神,真实的感受到特困同学生活的艰辛。《海之韵》,校刊《心荷》开展宣扬活动,介绍优秀老师的事迹,对同学进行学法上的指导。,通过干群谈心,走访老师,提高老师的幸福指数。疏导老师心理上症结怀着一颗感恩的心,全身心的扑到工作中,为教育对象供应优质服务。,让老师有意识的将工作中的得失,通过教育叙事的形式记录下来。(三)师德行为考核:学校采纳问卷形式,从三个层面:老师层面、同学层面、家长层面进行问卷调查。重点考察老师在师德师风方面的问题,并制定xx市第xx中学《师德考核标准》学期末老师对比标准自查,并写出自查报告及整改意见。在问卷调查中,发觉了一大批一线老师的感人事迹,学校通过不同的形式宣扬及表彰。(四)特色工作:。为了让学校老师了解博客这种新的沟通平台,把握博客的使用方法,xx中对全体老师进行了一次关于教育博客的专题培训。从个人博客的申请注册、登录到专题的分类、共性化的设置,再到个人网志的发表、修改、管理通过电教老师的讲解,老师们对教育博客有了更深层次的熟悉。有了培训的基础后,老师们是在做中学,学中做中逐步提高了运用博客这个新平台的力量和水平,博客对老师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。它是教育教学、班级工作的合理延长;它是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;它是读人精彩、知己之短的真实之镜。它开启了老师之间、师生之间、老师与家长之间的另一扇学习的门,它架起了老师与外界另一座沟通的桥梁。据老师们介绍,xx中的教育博客群虽然建立的时间并不很长,但却发挥了资源管理平台、信息沟通平台、叙事反思平台、情感沟通平台等多项功能。。老师依据问卷的内容,选择自己感爱好的问题,通过翻阅全部的问卷,发觉问题,并针对问题进行分析并写出调研报告。并在工作中准时的调整自己的教育教学思路,把目光聚焦在同学在家长身上,加强家校的联系,指导家长如何关注同学的心理健康问题。如何应对同学厌学的问题。如何在业余时间管理好孩子。通过家长会,对家进步行指导。(五)存在的问题:个别老师仍旧存在对同学言语上损害,个别老师对师德的熟悉不足。