文档介绍：江苏科技大学
学生暑期社会实践活动
写实记录及考核登记表
姓名:___XXX_____ 学号:__12403082xx______
学院:__电子信息学院___________________
专业:__测控技术与仪器___________________
年级: √一年级□二年级□三年级□其它________
所在团支部:___12403082________________
共青团江苏科技大学委员会制
填表须知
实记录和登记考核我校学生的社会实践经历,是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。
周上交本表及辅助性证明材料,完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。
录学生参加社会实践活动的概况,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天,可复制表B加页填写。
写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。严禁抄袭他人。
写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址),参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
动无固定的接收单位或个人,则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供的辅导员填写的信息无效。
写学生社会实践申报材料清单,由学生本人提出申报等级,团支部和辅导员初定评定等级,各学院团委进行审核确认。
容须如实填写,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者,当年社会实践活动考核定为不合格。
A 活动概况
活动名称
“永远留住江豚的微笑”主题实践
参与形式
( )个人分散活动
(√)参加团队活动,分工:
活动类别
参观访问、社会考察、公益活动、社会调查、实地考察
活动主题
倾听精灵的声音呵护美丽的家园
活动时间
2013年 6 月 16 日—— 2013年 6月 25 日
活动计划
6月10日-6月15日,此阶段主要为通过各种途径和平台尽最大努力与镇江农委、镇江江豚保护区联系,确定寻访时间及具体的事宜。
6月16日—6月17日,校园采访,拍一段视频,表达同学们对现在长江环境保护的看法,和对江豚美好生活的祝愿。校外实践,去金山湖对江豚的生活环境进行实地考察并检验水质,充分了解江豚需要怎样的环境生存;与江豚近距离的接触,使同学们对江豚有更深的认识,对工作人员进行采访,了解江豚的现状及该如何更好的保护。在镇江长江流域教育基地进行参观,了解长江流域的环境污染,并且拍摄一段视频,呼吁人们保护环境,留住江豚的微笑。
6月17日-6月25日,信息整合,将采访和调查得来的有实际价值的信息加以分类和整合,并且做成一个完整的视频,并且在人人网,微博上进行大规模的宣传,最后做出调查总结,为留住江豚的微笑取得实质的效果。   
活动地点
或路线
江苏科技大学西校区镇江市农委镇江江豚保护区镇江达人会
B(1) 活动日志
活动地点
(区域或路线)
江苏科技大学西校区教室105
活动时间
2013年 6 月 9 日 8 时—— 11 时
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号;
【注:每天的活动日志都只是给的一个模板!具体东西自己组织语言扩写缩写】
活动前期准备工作,在西校区教室开展了一次集体班会。同学们都准时到齐了。
班会