文档介绍：城市调查问卷
尊敬的先生/女士, 您好~ 为真实了解处于不同地区、问卷编号(邮编-):_ _ 不同行业、不同收入阶层的民众近年来生活状况,尤其是民众面对现实着眼未来的思维方式与行为方式,从而为国家有关部门制定真正深入民心、惠及民生的经济发展政策提出可行的政策建议,武汉大学观澜经济学社、武汉大学经济学基地班、武汉大学新视野金融俱乐部、武汉理工大
学经济学人协会,联合华中师范大学、湖北经济学院社会转型时期民生系列调查 Surveys 等武汉地区高校的学生团体,发起组织同学们利用假
期自愿进行“社会转型时期民生系列调查”。本次调查
是该项系列活动在全国各地展开的社会调查之一。 on Livelihood in Transitional China 城市本项调查信息自愿提供,所提供的信息仅用于研
究,并将根据国家有关法规严格保密。请您根据实际
情况如实回答问题,协助调查员填写调查表。谢谢合居民调查问卷作。
谨祝新春快乐~
(2011) 武汉大学观澜经济学社武汉大学经济学基地班武汉大学新视野金融俱乐部武汉理工调查地点: 省(市)县区大学经济学人协会街(镇) 社区被调查2011 年 1 月 18 日
人姓名: 联系电话
访谈时间:2011 年月日时
调查员签字: 联络电话_
《中华人民共和国统计法》第十五条规定:
属于私人、家庭的单项调查资料,非经本人同意,不得泄露。
填表说明:
“邮编-序号”,其中,序号为调查对象的调查序号。调查员调查的第一户家庭命名为“邮编-1”,其
余依次类推。
。请向家户成员询问,由调查员填写。
,注意区分<零值>和<不清楚>两种情况:如果是“零值”,务必填0。如果是“不清楚”或者没有此
选项内容,请留空白。
一、城市基本情况
请调查员登陆本县(市)统计部门网站,查询相关数据资料,以 2009 年统计公报为准。
编号调查问题回答A1 居住城市类型:(?直辖市?省会城市?一般地级市、
自治州?县或县级市
A2 本县(市)常住人口(单位:万人)
A3 本县(市)生产总值(单位:万元)
A4 本县(市)人均生产总值(单位:元)
A5 本县(市)城镇居民人均可支配收入(单位:元)A6 本县(市)全社会固定资产投资完成额(单位:万元)A7 本县(市)农林牧渔业总产值(单位:万元)A8 本县(市)规模以上工业增加值(单位:万元)A9 本县(市)财政总收入(单位:万元)
A10 本县(市)年末金融机构存款余额(单位:万元)A11 本县(市)年末金融机构贷款余额(单位:万元)A12 本县(市)城镇登记失业率(%)
A13 本县(市)居民消费价格总指数
A14 本县(市)商品房年末平均价格水平(单位:元)A15 本县(市)社会消费品零售总额(单位:万元)A16 本县(市)海内外游客人数(单位:万人)A17 本县(市)旅游总收入(单位:万元)
二、家户情况
(一) 家庭人口结构
家庭成员性别年龄民族与户主婚姻状况文化程度工作目前身体以前去过最远的地方,
编码关系健康状况
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9
?男?汉族选项?未婚选项选项?很健康?国外
?少数?女见附一?已婚见附二见附三?健康?国内外省
民族?离婚?不太健康?省内其他县(市)
?丧偶?不健康?没有出过本县(市)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
附一:1=户主;2=配偶;3=孩子;4=孙子辈;5=父母;6=兄妹;7=婿媳;8=公婆/岳父母;9=亲戚;10=无亲戚关系;11=曾孙子辈
附二:0=文盲;1=小学一年级;2=小学二年级;3=小学三年级;4=小学四年级;5=小学五年级;6=小学六年级;7=初中一年级;8=初中二年级;
9=初中三年级;10=高中一年级;
11=高中二年级;12=高中三年级;13=高中/中专/职专;14=大学;15=研究生;
附三:1=从事农林牧渔业的劳动力;2=临时工或合同工;3=技术工人;4=普通工人;5=企业的一般干部;6=企业主要负责人;7=居委会或街道干部;
8=县级以上党政机关、事业单位干部;9=非农个体经营业主;10=其他
(二) 7-22 岁常住人口受教育情况
请家庭有在校学生或 7-16 岁(非在校)常住人口回答以下问题
编号问题选项回答
1 2 3 4 5
C1 性别?男?女
C2 ?是?否是否已完成9 年义务教
育
C3 就学现状?从未上过学?正在就学?已不上学
C4 如果她/他从未就学,原?残疾?生病?家庭负担不起?不想上学
?学校太远?其他原因因是
C5 如果她/他正