文档介绍：2012江苏5月各地高考模拟试题汇编-力学实验
(南京市、盐城市2012届高三年级第三次模拟考试)1
2
BC
C
10.(8分)用如图所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究,细线跨过定滑轮连接小车和重物,、2分别固定在木板上B、C两点,用它们可以准确地记录遮光条通过光电门的时间.
⑴未悬挂重物时,利用现有条件怎样操作并判定小车与木板间的摩擦力已经得到平衡?
▲▲▲▲▲;
⑵撤去光电门1,保持小车质量M不变,不断改变重物的质量m,每次让小车都从同一位置A点由静止释放,得到小车遮光条通过光电门2的时间t;,横轴用重物质量m,若要得到一条过坐标原点的倾斜直线,则纵轴应用▲(选填“t”、“ t-1”、“t2”或“t-2”)表示,若得到的确为一直线,则由图线得出结论▲▲▲▲;
⑶在实验操作正确的前提下,实验中测得多组数据,并按照第⑵问中的坐标系描点作图,发现直线在末端发生弯曲,则此结果对应于下图中的图▲(选填“甲”或“乙”).
: ⑴将木板倾斜,轻轻推动小车,若两个光电传感器记录时间相同,就平衡了摩擦力(2分)
⑵ t-2 (2分) 在质量一定时,加速度与力成正比(2分)
⑶甲(2分)
(江苏省苏、锡、常、镇2012届高三教学调研测试(二))10.(9分)图1为用速度传感器和拉力传感器验证“质量一定时加速度与物体所受合外力成正比”的实验装置示意图,
实验主要步骤如下:
①在长木板上A、B两点各安装一个速度传
感器,读出A、B两点的距离L;
②将拉力传感器固定在小车的左端;把细线
的一端固定在拉力传感器上,另一端通过
定滑轮与钩码相连:
③接通电源,将小车自C点释放,小车在细
线拉动下运动,记录细线拉力F的大小以及
小车经过A、B时的速率vA、vB;
④由运动学公式计算出小车的加速度a,并将测
得的拉力和加速度填入实验数据表;
⑤改变所挂钩码的数量,重复③、④的操作,
实验数据表如下:
(1)由表中数据,在图2坐标纸上作出a-F实验图线(图中已画出的为理论图线):
(2)实验图线与理论图线存在偏差的主要原因是.
(3)下列不必要的实验要求是.(请填写选项前对应的字母)
(含拉力传感器)的质量M不变
(含拉力传感器)的质量M远大于所挂钩码的质量m

:
(江苏省南通、泰州、扬州苏中三市2012届高三5月第二次调研测试)10.(8分)0
10
70
40
20
30
60
50
80
10000
90
A
O
图丙
单位:cm
(1)如图甲所示,螺旋测微器读数是▲ mm;如图乙所示,游标卡尺读数是▲ cm.
单位:cm
图甲
图乙
第10题图
单位:cm
(2)为验证小球在自由下落过程中机械能守恒,某实验小组进行了如下操作:
如图丙所示,竖直固定一刻度尺,小球最初停在O点,球底端和刻度尺“0”,用频闪相机使底片每三十分之一秒曝光一次,.
①小球运动经过A点时速度大小vA= ▲ m/s (结果保留两位有效数字) .
②下列操作中合理的是▲.
,应选用铁球

,因此一定要测量小球的质量
:(8分)(1)~(2分) (2分)
(2)①(2分) ②AB(2分,漏选得1分,错选得0分)
(江苏省苏北四市(徐、淮、连、宿)2012届高三5月第三次质量检测)
10.(8分)某课外小组为探测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
kg;
,电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
( s);
,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(在整个过程中小车所受的阻力可以认为是恒定的)。在上述过程中,得到一条记录纸带,图中O点是打点计时器打的起点,请分析本实验并回答下列问题。
(1)该电动小车运动的最大速度为____________m/s;
(2)关闭电源后小车的加速度大小为__________