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幼儿园小班《认识大和小》教案.docx

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幼儿园小班《认识大和小》教案.docx

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幼儿园小班《认识大和小》教案.docx

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文档介绍:该【幼儿园小班《认识大和小》教案 】是由【金】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园小班《认识大和小》教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园小班《认识大和小》教案一、:通过观察和比较,让幼儿理解大和小的概念。:让幼儿比较不同物品的大小,培养他们的观察力和思维能力。:让幼儿在日常生活中运用大小概念,例如穿衣服、摆放物品等。二、。。。三、教学难点与重点重点:让幼儿理解和掌握大和小的概念。难点:让幼儿在日常生活中运用大小概念。四、教具与学具准备教具:大小不同的物品,例如球、盒子、衣服等。学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、:让幼儿观察教室里的物品,引导他们发现有些物品大,有些物品小。:向幼儿解释大和小的概念,让他们明白大小的相对性。:让幼儿比较教具中的物品的大小,引导他们用自己的语言表达出来。:让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的物品,并剪下来。:让幼儿将自己的作品贴在小组板上,比较小组内成员的作品大小。:让幼儿在家中观察物品的大小,并与家人分享。六、板书设计在黑板上画出一个大的矩形,写上“大”,在旁边画出一个小的矩形,写上“小”。七、:在家中观察物品的大小,并与家人分享。:幼儿可以根据自己的观察,用自己的语言描述物品的大小,并与家人分享。八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本节课的学习,幼儿是否能够理解和掌握大和小的概念,是否能够在日常生活中运用大小概念。拓展延伸:可以让幼儿进一步学习比较长短、高矮等概念,培养他们的观察力和思维能力。重点和难点解析一、:在幼儿园小班《认识大和小》的教案中,对大和小的概念的引入需要特别注意。通过观察和比较,让幼儿理解大和小的概念。:在教学过程中,需要引导幼儿观察不同物品的大小,并鼓励他们用自己的语言表达出来。:教案中提到让幼儿在日常生活中运用大小概念,例如穿衣服、摆放物品等,这是一个重要的实践环节。二、:让幼儿在日常生活中运用大小概念是本节课的难点。因为幼儿在生活中可能还没有形成对大小的明确认知,所以需要教师通过实际操作和情景模拟等方式,引导幼儿理解和运用大小概念。:在教学过程中,教师需要引导幼儿观察不同物品的大小,并鼓励他们用自己的语言表达出来。这是一个重要的环节,因为通过观察和表达,幼儿可以更好地理解和掌握大和小的概念。:教案中提到让幼儿在家中观察物品的大小,并与家人分享。这一环节的设计目的是让幼儿将所学知识应用到实际生活中,并通过与家人分享,增强他们对大小概念的理解和记忆。三、:在教学过程的开始,教师可以让幼儿观察教室里的物品,引导他们发现有些物品大,有些物品小。这是一个直观的引入方式,可以帮助幼儿快速理解和掌握大和小的概念。:在幼儿观察了不同物品的大小之后,教师需要向他们解释大和小的概念,让他们明白大小的相对性。这一环节可以通过简单明了的语言和示例来进行。:在教学过程中,教师让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的物品,并剪下来。这是一个实践活动,可以让幼儿通过实际操作来运用大小概念。:教师让幼儿在家中观察物品的大小,并与家人分享。这是一个重要的作业环节,可以让幼儿将所学知识应用到实际生活中,并通过与家人分享,增强他们对大小概念的理解和记忆。四、板书设计细节补充和说明在黑板上画出一个大的矩形,写上“大”,在旁边画出一个小的矩形,写上“小”。这样的板书设计简洁明了,可以让幼儿直观地理解和掌握大和小的概念。五、:作业题目是“在家中观察物品的大小,并与家人分享”。这个题目要求幼儿在实际生活中观察和运用大小概念,并通过与家人分享,增强他们对大小概念的理解和记忆。:幼儿可以根据自己的观察,用自己的语言描述物品的大小,并与家人分享。这种作业方式可以让幼儿将所学知识应用到实际生活中,并通过与家人互动,提高他们的表达和沟通能力。:在讲解大和小的概念时,教师需要使用简单明了的语言,语调要生动活泼,引导幼儿的注意力。:在教学过程中,教师需要合理分配时间,确保幼儿有足够的时间观察、操作和分享。:教师可以通过提问的方式,引导幼儿思考和表达,例如:“这个物品是大还是小?”“你能找出比这个物品更大的东西吗?”:在引入大和小的概念时,教师可以通过创设实际情景,例如比较教室里的物品大小,让幼儿直观地理解和掌握概念。教案反思::教案中涉及到的认识大小、比较物品的大小和运用大小概念等内容,适合小班幼儿的认知发展水平。:教学过程中,实践环节的设置让幼儿能够在实际操作中理解和运用大小概念,有助于巩固所学知识。:在教案中,运用大小概念是教学难点。在实际教学过程中,可以通过举例和实际操作等方式,帮助幼儿理解和运用大小概念。:教具和学具的使用,如大小不同的物品和画纸等,让幼儿能够直观地观察和操作,有助于提高他们的学习兴趣。:作业设计让幼儿在家中观察物品的大小,并与家人分享,能够巩固所学知识,提高他们的表达和沟通能力。:板书设计简洁明了,有助于幼儿理解和掌握大和小的概念。:在今后的教学中,可以尝试引入更多的生活实例,让幼儿在实际情景中运用大小概念,提高他们的学习兴趣和应用能力。