文档介绍：人教版高中历史必修一第三单元
近代西方资本主义政治制度的确立与发展
美国联邦政府的建立
Arkey Works
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
重点难点
教学方法
教学程序
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第二课美国联邦政府的建立
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
教学方法
教学程序
重点难点
《普通高中历史课程标准》对于本课的要求:
①说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构
②比较美国总统制与英国君主立宪制的异同
第二课美国联邦政府的建立
学情分析
教学目标
教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
本课为第三单元第二课,上承英国君主立宪制的确立与发展,下启资本主义制度在欧洲大陆的扩展,在西方政治文明发展史上占有重要地位。
本课用三个子目有梯度地介绍了美国联邦制共和政体确立的背景,确立到发展的过程。美国联邦制共和政体,促进了资产阶级民主,避免专制独裁。它是资产阶级代议制的典型,深刻影响了世界其他国家的发展,因此本节课的内容非常重要。
第二课美国联邦政府的建立
教学目标
教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
学情分析
本课的授课对象是重点文科班学生,学****基础较好,具有较强的逻辑思维和学****探究能力,求知欲旺盛。们在初中阶段,对美国独立战争和联邦制共和政体的确立有一定了解,但本课概念较多,涉及别国的政治制度抽象晦涩,不利于比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
第二课美国联邦政府的建立
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
第二课美国联邦政府的建立
知识与能力
了解美国两党制的形成过程,本质及特点。
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教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
理解1787年宪法出台的历史背景,理论基础。识记1787年宪法的主要内容和联邦制的权力机构。评价1787年宪法。
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第二课美国联邦政府的建立
过程与方法
学生通过阅读表格,比较美国联邦制和英国君主立宪制,辨别两者的异同,掌握比较历史现象和解决历史问题的方法。
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学生通过学****教材及所涉及图片、文字材料等,探究1787年宪法的历史背景、理论基础及主要内容,学会全面,客观的评价历史文献的方法。
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教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
第二课美国联邦政府的建立
情感态度与价值观
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教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
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学生通过学****美国联邦政体确立的过程,体会到制度完善是人类历史进步的宝贵遗产,汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。
学生通过学****三权分立,认识到国家稳定对于当今世界各国的重要意义。
第二课美国联邦政府的建立
重点
难点
1787年宪法中体现的分权制衡原则。
评价1787年宪法
比较美国联邦制与英国君主立宪制的异同。
教学方法
教学程序
重点难点
课标分析
教材分析
学情分析
教学目标
第二课美国联邦政府的建立