文档介绍：小学首届“语文节”活动方案
一、活动目的:
读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届语文节活动,旨在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位孩子都进行经典诵读,亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位孩子在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。真正为提高学生的语文素养而努力着。
二、活动主题:
做个快乐的读书人
三、活动时间:
XX年3月20日---6月20日四、活动口号:
与书同行,收获二小满园书香读好书****美德、立良行开卷有益,为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。五、活动内容:
1、书香班级的创建
2、人人争当小书虫
3、日积月累
4、诗韵飘香古诗诵读比赛
5、跳蚤书市义卖活动
6、校“小文学家”评比
六、活动安排:
活动之一:
书香班级的创建活动对象:
各个班级活动安排:
打印“龙湾二小读书推荐书目”,(推荐书目见附件1)分发到各班主任,有选择地介绍给学生。各班建立班级图书角,并取好图书角的名称和读书的口号(富有童趣、有班级个性等)。给每本书贴好标签,各班级要推选好图书管理员,对图书的借阅和规还做好登记。教务处组织评比,达标的班级授予“书香班级”的称号。评比时间:
第8周周五负责科室:
教务处活动之二:
人人争当小书虫活动对象:
各个班级活动安排:
改变,从阅读开始。书籍是改变灵魂的工具。每日让孩子回家至少阅读半小时,养成睡前看书的****惯。活动时间:
第5周开始负责老师:
各班语文老师活动之三:
日积月累活动对象:
全校学生活动安排:
语文贵在积累,厚积发能薄发。每个年级在平常让孩子每天归类积累一小项成语,日积月累,第二天返校进行检查。一年级词语归类搜集负责老师:
项珍弟;二年级:
孙华芬;三年级:
涂桃红;四年级:
赖根钗;五年级:
周雯雯;六年级:
季方敏。在4月8日前搜集好上传学校的群共享,各语文老师下载后上传自己班级的群共享让学生下载打印,每天进行积累,意思不懂的查阅工具书。负责老师: