文档介绍：中小学德育工作制度
指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,努力推进以德育为核心的素质教育,以人文精神的养育为突破口,大力弘扬民族精神。立足诚信教育、爱国主义教育,全面关心学生进步,推进青少年思想道德建设。努力培养人格健全、学有专长、求实创新、和谐发展的学生。
1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长,政教处具体实施,发挥团组织、年级组和班主任的作用,全面实施学校的德育思想和管理措施。
2、每学期、每学年制定学校的德育工作计划,在此基础上规划学校的三年德育规划,分阶段实现学校的德育工作目标。
3、每学期初召开一次德育工作会议制度,对本学期的德育工作作深入的思考,制订科学、规范的德育计划;期末进行一次学生思想工作研讨会。
4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会制度。
5、建立学校行为规范督导制度,全员、全程管理学生的行为、学习、生活。
6、建立家庭教育委员,发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用,每学期至少召开二次各年级家长会,辅导家长,搞好家庭教育。
7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、金爱心教师等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
8、每学年评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部、优秀c初中毕业生,并给予表彰和奖励。
9、每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。
10、每学期必须结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动制度。
11、建立社会实践活动制度、义工制度、社会服务制度,培养学生的劳动观念、服务意识。
12、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
13、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。
14、发挥学校学生社团组织的功能,提高学生的创新能力,开展形式多样的教育活动。
15、建立定期召开班主任工作例会、学生会干部、班级干部会议制度。
16、每年召开一次学代会,团代会制度。
17、建立班主任工作常规管理制度。
18、建立班级常规管理制度。
19、建立学生会管理制度。
20、邀请法制副校长、校外辅导员、老干部、英模来校报告制度
21、建立学生学习学校各项常规、奖惩条例和《公民道德建设实施纲要》贯彻学习的制度。
22、建立做好后进生帮助教育转化工作的制度。
23、建立学生评价制度。
附德育工作领导小组
组长:xxx
  副组长:XXX、XXX、XXX、XXX
成员:XXX XXX XXX XXX
各班班主任
德育工作实施细则
根据上级文件精神,进一步加强教师德育建设,提高我校教师德育水平,特定此考核细则:
1、德育考核坚持公正、公开、公平,坚持人民群众满意的原则,严格有序对学校所有在编在岗教师进行考核。
2、本方案采用积分法,含日常师德表现和评议两块,满分为100分。
3、考核结果为优秀(50%)、合格、不合格(50%)。凡职业道德考核不是优秀者,不得参与各种表彰活动及年终不能评优。
师德日常量化积分(50分)
凡具有下列行为之一者从总分中酌减,减完为止。
(1)参与集体上访或违法上访。-3/次
(2)经常违反学校规章制度即月量化-8分以上者-2分,-10分以上-3分。
(3)严重侮辱学生、体罚