文档介绍：第一部分汽车构造实验指导书汽车整车拆装实训课是汽车专业的重要实践环节,它与课堂讲授课密切配合,共同完成教学大纲规定的教学任务。通过实训课,使同学们建立汽车整车构造的实物概念,进一步巩固课堂讲授的知识,更深入的了解汽车各总成部件构造细节及名称,熟悉汽车部件的拆装及操作工艺,为后继专业课程及专业性实习打下基础。实训课的目的是配合课堂教学、结合实物系统的分解观察掌握汽车主要零部件的功能、组成、结构、类型和工作原理。实训课的教学内容包括实物讲授和拆装观察分析两部分。实物讲授是由于有些内容受条件限制,在课堂上难以讲清,故安排在实验课中结合实物进行讲授。拆装观察是对完整的实物或重要总成分解成零件,然后分析观察零件的形状,安装定位基准,各部件的关系,调整方法和装配工艺,培养学生的实际动手能力和思考分析能力。为使实训课顺利进行,对学生提出以下要求:,记住其主要内容。、严格遵守实验室各项规章制度,注意安全。,与实验课无关的设备不要乱动。,要勤学多问,总结实训收获,认真完成实训报告。实训地点:车辆实验室实训一汽车及发动机的总体构造一、、总布置型式以及各总成有一个初步认识;;。二、,其结构型式和安装位置多种多样。汽车所用的动力装置不同时,其总体构造差异很大。汽车主要由发动机、底盘、车身和电气设备等四部分组成。小轿车还装有空调和其他附属设备。(1)发动机使供入其中的燃油燃烧产生动力,是汽车行驶的动力源泉。(2)底盘接受发动机的动力,使汽车正常行驶。由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。行驶系—安装部件、支承全车并保证行驶。由车架、车桥、车轮和悬架等组成。转向系—保证汽车按驾驶员选定的方向行驶。由转向器和转向传动机构组成。制动系—使汽车能减速行驶以至停车,并保证汽车能可靠停驻。(3)车身用以安置驾驶员、乘客或货物。客车和轿车是整体车身;普通货车车身由驾驶室和货箱组成。(4)电气设备由电源和用电设备组成,包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以及汽车的照明、信号装置和仪表等。此外,在现代汽车上愈来愈多装用的各种电子设备:微处理机、中央计算机系统及各种人工智能装置(自诊、防盗、巡航、防抱死、车身高度自调等),显著地提高了汽车的使用性能。三、。、。。四、实训报告汽车的布置型式通常有几种,各有何优点?实验中各车采取何种布置型式?试述原因。实训二发动机拆装与调整一、、配气机构、润滑系及冷却系的组成及主要零部件的结构和工作原理;。二、;(1)依次卸下水泵、起动机、分电器和汽油泵;(2)拆下机油滤清器支座;(3)拆卸化油器总成;(4)卸下空气滤清器、进气管、排气管。(按顺序放整齐,作好标记)。(1)拆下正时机构;(2)拆下油底壳;(3)拆下机油泵和机油滤清器;(4)拆下离合器总成;(5)拆下汽缸盖。(1)拆下凸轮轴;(2)拆下挺杆及推杆;(3)拆下汽油泵和分电器;(4)拆下中间轴;(5)拆下曲轴。(1)对活塞做标记、编号;(2)拆卸连杆螺栓,注意在对应汽缸作标记;(3)从曲轴箱一侧顶出活塞连杆组;(4)拆卸活塞环;(5)拆卸活塞销。;(1)依次卸下散热器、水管、起动机、分电器和汽油泵;(2)拆下机油滤清器支座;(3)卸下空气滤清器、进气管(连同节气门总成)、排气管。(按顺序放整齐,作好标记)。(1)拆下风扇轮皮带、风扇张紧轮、正时机构防护罩;(2)拆下与曲轴相连的风扇皮带轮,拆下正时皮带张紧轮、拆下正时皮带;(3)拆下凸轮轴罩、凸轮轴(双凸轮轴,注意区别),做好标示按顺序依次摆放拆下机油泵和机油滤清器;(4)拆下水泵、机油泵;(5)拆下汽缸盖。(1)翻转气缸体,依次拆下小油底壳、大油底壳、机油集滤器;(2)依次拆下活塞;3)拆下曲轴。(1)对活塞做标记、编号;(2)拆卸连杆螺栓,注意在对应汽缸作标记;(3)从曲轴箱一侧顶出活塞连杆组;(4)拆卸活塞环;(5)拆卸活塞销。