文档介绍：2002年初中英语中考试卷分析
镇海区教研室王海波
具体情况分析
我区2002年共有13所中学共计2545名考生参加英语中考,英语中考的满分值为100分,考生的各档分数段人数分布如下:
分数段
100
90-99
80-90
70-80
60-70
60以下
人数
26
811
505
273
165
772
%,%,。与2001年中考相比较:
85分以上
优秀率(%)
60分以上
比率(%)
平均分
2001年

2002年

从表中可以发现2002年中考的平均分与去年持平,及格率比去年还低了6个百分点,这一情况与以上两年考生的生源状况不同有关。%的优秀率是有史以来最高的,其中满分考生达到了26名。从这么高的优秀率可以看出今年的试卷难度比去年有明显下降,,这对“毕业、升学两考合一”的考试还是比较适宜的,既保持了较高的合格率,又保持了85分以上的优秀率的比例,也有一定的区分度,仍有利于高一级学校选拔新生。

今年试卷题型和题量与2001年完全一致。试卷含听力和笔试两种形式。共
设8个大题105道小题,主观题占30%,包括“听短文,填缺词;词汇;补全对话;看图填词”等四个大题。客观题占70%,包括“听对话,回答问题;听选同义句;短文理解;选择填空;口语应用;完型填空;阅读理解等题型。题型设计科学,题量适中。这样有利于教师对这套教材的教学研究,有利于提高教学质量。
试卷考查内容以大纲为依据。无偏题、怪题出现。试卷难度比去年有明显下降。
试题从知识立意逐渐向能力立意转变。
加大了能力考查的比重
如听力考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查。
加大了对深层次能力考查的力度
如“完型填空”和“阅读理解”部分注重了对归纳,推断和猜测词义等深
层次能力的考查。阅读材料贴近生活,同时题材广泛,体裁多样、生动有趣,并
富有思想性。
3)语言的熟练程度也有一定要求。试卷中语言知识(词汇和语法)的考查还是占较大的比重。纯知识性的试题的比例减少到最低限度,语法知识的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性。命题者通过设置不同的语境,让语法测试试题具有更积极和更现实的意义,能更多地体现语言的交际功能。
主观题答题情况分析
对我区英语主观题30%仍采用人工阅卷方式。我们从全区2545 份试卷中抽样
分析了180份试卷,对主观题各题答题情况作了仔细的分析。
列表如下:
题次 I〈D〉 VI VII VIII 主观题
题型听短文词汇补全对话看图填词合计
填缺词
分值 5 5 10 10 30
实得分 3
得分率 % % 53% 52% %
从上表可见,主观题总体得分率仍不尽人意。尤其是看图填词能力较差,补全
对话部分也反映出欠缺。
对2003年中考英语的展望
有关试卷难度
根据省教育厅对中考的指示精神,2002年全省大多数地