文档介绍：中班工作计划: 幼儿园中班工作计划
中班的幼儿,在经过上一学期的学****和锻炼,幼儿在心理素质和德育方面都得到了新的进步。在幼儿可以自愿、兴奋地往读幼儿园,有礼貌地对待家长和老师时,我们也制定出了新年度的幼儿园中班工作计划:
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本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长!
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我班现有幼儿35人,男孩19人,女孩16人。经过中班上学期的学****和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的天天能高兴奋兴地上幼儿园了,有整个班级有着良好的精神面貌,学****爱好和操纵常规有了较大的进步。但幼儿也还学****爱好有待进步,关心他人不够等缺点。
身体发展方面:通过与幼儿接触以及向原班教师了解,幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活。但在行为****惯、规则意识方面存在不足。如:进餐****惯不好,有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良****惯;不能收放书包等。小肌肉:幼儿喜欢使用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。
认知方面:幼儿普通话进步很大,数概念有进步。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的爱好;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察操纵。其中优占%,良占%,一般占%。
社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足。通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好,本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。其中优占%,良占%,一般占%。
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,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。
,从幼儿爱好进手,预设和天生相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。
,发挥教师“美工”方面的特长,在日常生活中培养幼儿对美术的爱好,在操纵中培养创新思维,使本班有自己的特长。
、舞蹈教学活动,培养幼儿爱好。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。
、支持,建立良好关系,共同培养孩子。
,尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病幼儿,力争出勤率达85%以上。
7、日常工作中多观察,及时找出不安全因素,避免事故的发生。
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(一)环境创设:
1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系,形成温馨、***、有序的班集体。
2、我们以为每一个孩子就象我们心中的小太阳,是祖国的花朵、未来的希看。为了孩子们健康快乐的成长,我们和家长共同努力,使每一个孩子成长为真正的“太阳”。
3、围绕班名“小太阳”创设班级环境:“小太阳网站”、“健康太阳”……
4、根据主题探究活动与幼儿一起创设“分享园”心情区,体验集体分享的愉悦;设“自由墙”,,给幼儿发挥想像力、创造力的空间。
5、活动区:主要根据中班孩子特点,添加相应材料。增设动手