文档介绍：课堂是我们共同交流的场所
延安中学刘晓茹
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到底谁的拉力大?
自主学****br/>合作探究
实验探究一:用DIS实验探究作用力和反作用力的关系
步骤1:把数据采集器连接电脑
步骤2:找出两个力传感器连接到数据采集器上
步骤3:打开数据采集器的开关,使数据采集器上的指示灯亮起来
步骤4:在电脑上通过软件打开新课改实验中的牛顿第三定律
步骤5:点开始计数,再把两个力传感器连接起来,随着心中的节奏对拉,得到满意的F-t的图形后,停止计数
步骤6:分析F-t的图形,可以得到关于作用力和反作用力的哪些信息?
合作探究
实验探究一:用DIS实验探究作用力和反作用力的关系
总结:作用力和反作用力的特点
4、作用在两个物体上
1、大小相等
2、方向相反;作用在一条直线上
3、同时产生、同时变化、同时消失
牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
5、作用效果不能抵消
合作探究
实验探究二:浮力的反作用力
步骤1:用弹簧秤测钩码的重力,并记录数据
同时,用台秤测量烧杯和水的重力,并记录数据
步骤2:把钩码浸入水中,(不要与烧杯底部接触)同时记录
此时弹簧秤的读数与台秤的读数
步骤3:对比两次弹簧秤的读数变化情况和两次台秤的读数变
化情况,完成表格。
合作探究
实验探究二:浮力的反作用力
说明:牛顿第三定律
不仅适用于固体间的相互作用,也同样的适用于液体和气体间的相互作用,而且跟物体的运动状态无关
合作探究
探究三:一对相互作用力与一对平衡力的比较
A
B
N
G
G’
N’
A
G
N
B
A
N
N’
合作探究
探究三:一对相互作用力与一对平衡力的比较
内容
作用力和反作用力
一对平衡力
不同点
作用
对象
力的
性质
作用
效果
作用
时间
相同点
作用在两个物体上
作用在同一个物体上
相同
不一定相同
不能抵消
合力为零
同时产生同时变化
同时消失
不一定同时产生和消失
大小相等方向相反作用在同一条直线上