文档介绍：“添加页眉和页脚”课堂教学设计
安徽省淮北市第一中学陈士军
(E-mail: hbyzcsj@)
摘要: 通过讲授页眉和页脚的添加方法,使学生掌握word版面设计的基本技巧。
标题:添加页眉和页脚
课程:《信息技术》高中全一册 P91
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学段:高一年级第一学期下半学期
目的:
通过本课学****计划教学目标是:
使学生掌握添加页眉和页脚的基本方法;
使学生掌握如何在文章的不同部分使用不同的页眉和页脚;
,对较新颖的页眉和页脚的设置方法进行简单介绍。
学生学完后必须掌握:
一般页眉和页脚的添加;
首页不同的页眉和页脚的设置;
奇偶页不同的页眉和页脚的设置。
活动概述:本次教学活动为讲解、演示、练****相结合的综合教学过程,通过传奇2000电子教室可完美地达到既定的教学目标。基本活动过程是引入新课后,先由老师演示讲授知识点的基本操作过程并加以讲解,并通过各种教学手段提高学生的学****兴趣和注意力;再由学生在学生机上按照老师要求立即进行练****增强教学成果。最后由老师归纳总结,提出新的教学任务。
教学和学****活动记录
准备工作
(1) 多媒体网络机房及相关软件(如联想传奇2000电子教室);
在教师机装入“调查报告”和一篇较长的文档《陈奂生上城》作为演示文稿(不设置页眉页脚);
一篇仿照教材页眉页脚式样的文稿;
将板书用PowerPoint做成幻灯片(不是必要的)。
(二)教学和学****活动过程记录
见本课详细教案(附后)
(三)进行本次教学的必要条件
q只在教室√只在机房 q教室+机房
q其他地点,请列出:
教师应能熟练使用:联想传奇2000电子教室或其他多媒体电子网络教室
学生应能熟练使用:局域网下的学生机
:(要求:选择或列出本次教学中教师或学生必备的硬件条件)
教师用计算机( 1 )台,配置: 586以上稍高档次配置
学生用计算机(若干)台,配置:586一般档次配置
局域网: √需要 q不需要
专用教学平台:√需要 q不需要
:q需要√不需要
学生回家用电脑:q需要√不需要
:q需要√不需要
其他硬件:
:(要求:列出本次教学中教师或学生使用的有关软件)
通用软件:word2000
学科素材/资源库:不需要
学科教学软件:不需要
本次教学教师是否必须自编课件:不需要
如果教师为本次教学专门制作了课件,请列出并简单介绍:
可将板书内容做成幻灯片(但不是必须的)
:(要求:选择或列出本次教学中教师或学生必备的外接设备)
打印机:q需要√不需要
扫描仪:√不需要
数码相机:√不需要
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评价:
学生能熟练使用word2000打开指定的文档;
学生能熟练使用word2000对打开的文档添加一般的页眉和页脚;
学生能使用word2000对打开的文档添加“首页不同”和“奇偶页不同”的页眉和页脚;
教学反思和回顾
本次教学活动采用现代化的教学手段和设备,集讲解、演示、练****相结合,充分利用课堂45分钟,调动学生的学****兴趣,当堂使学生熟练掌握所教授的内容,完美地达到既定的教学目标。这种教学