文档介绍：新标准版小学四年级上册英语全册教案
新标准版四年级上册备课
一、指导思想
激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度,使他们建立初步的学****英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学****打下基础。
二、学生基本情况分析:
本学期我担任四年级的英语课,年龄在9--11岁之间,他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣,学****积极性高。因此在本学期的教学中,要注重学****兴趣的培养,注意因材施教,搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作,形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学****氛围,提高教学成绩和教育教学质量。
三、教材分析:
本册教材共有10个单元。主要从学****一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型,还要学****数字一到一百。
四、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写****惯,能做到书写整洁、规范。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的****惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。
7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。
五、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写****惯,能做到书写整洁、规范。
六、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学****的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练****充分调动每个孩子英语学****的兴趣。
3、将直观教具和教学道具相结合,培养学生良好的朗读****惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写****惯,做到整洁、规范、正确地书写。
。进行:"比、学、赶、帮"活动。多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况。
6、根据各班小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学****小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想,加强对祖国文化的热爱。
七、教学时间安排表
教学时间教学内容
第一周 Unit 1
第二周 Unit 2
第三周 Exercise 1~2
第四周 Unit 3
第五周 Unit 4
第六周 National Days
第七周 Unit 4
第八周 Unit 5
第九周 Exercise 4~5
第十周 Mid-term Examination
第十一周 Unit 6
第十二周 Unit 7
第十三周 Exercise 6~7
第十四周 Unit 8
第十五周 Unit 9
第十六周 Exercise 8~9
第十七周 Unit 10
第十八周 Exercise 1~5
第十九周 Exercise 6~10
第二十周 Review Unit
第二十一周 Final Examination
Module 1
MODULE1 NUMBERS
教学重点、难点:
1、单词:
1)数字13-20:thirteen ,fourteen ,fifteen ,sixteen ,seventeen ,eighteen ,een ,twenty .
2)整十的数字:twenty ,thirty ,forty ,fifty ,sixty ,seventy ,eighty ,y .
3)知道20以上30以下数字的表示方法。
2、句型:1)---Have you got…?
---Yes ,I have./No ,I haven't .I've got…
2)Twenty and one is…
突破方法:
A、游戏活动法。这些单词都是数字,可通过一系列的游戏活动来进行教学。为配合第一单元的课文教学,教师可在整堂课中都贯穿一个竞争机制(组组比赛、男女比赛、或左右竞赛、师生竞赛)以加分的形式来评比,在比赛算分的同时又可进行数字的学****以十分为起点。还可以在巩固环节开展一些Guessing Games,如:听音猜数字,可由教师击掌或拍