文档介绍：地理信息与旅游学院地理信息教研室
课程教案
课程名称:
开源GIS
授课教师:
刘东良
授课对象:
2009级地理信息系统
授课时间:
2012年9月-2012月12月
地理信息与旅游学院制
2008年8月
学生情况分析
2009级地理信息系统专业开发方向,其中2009地信24人,20091国土25人,共49人。GIS开发方向的同学具有较全面扎实的专业知识、较强的计算机编程开发能力,为学****开源GIS》课程的提供了保障。但大四学生面临就业和考研等问题和压力,可能会影响该课程的正常学****br/>课程教学目标
通过学****开源GIS》课程,了解和掌握GIS的底层开发技术、最流行的实用技术以及最新的前沿技术。通过实验和课程设计,使学生重点掌握空间数据库的特性,海量数据的索引,数据库集群架设和使用;桌面GIS和WebGIS的设计和功能扩展;移动GIS的应用。特别是,掌握已有的开源GIS函数库、类库以及实用工具的使用,为创新性设计和扩展式开发提供学****和借鉴的案例。
课程教学内容
第一章开源GIS概述(2X2学时)
主要内容:开源软件:软件版权和许可证及成熟度评估;开源开发;开源GIS:开源GIS概念、组织、安装、使用方式;开源GIS课程内容。
本章重点: 开源软件、开源开发、开源GIS。
本章难点:无。
第二章开源空间数据库(6 X2学时)
主要内容:开源空间数据PostgreSQL/PostGIS以及Spatial SQLite。重点介绍PG的空间数据模型、空间操作、空间分析等基础知识,PG通用索引模板GiST、集群等高级内容,以及PostgreSQL的体系结构、PG服务器端和客户端不同平台、不同语言、不同技术的开发应用。
本章重点:PostGIS的空间特性及应用。
本章难点:GiST、集群和PG数据库编程开发。
第三章开源桌面GIS(6 X2学时)
主要内容:重点介绍GRASS、QGIS、gvSIG等开源桌面GIS项目;掌握GRASS的矢量、栅格、影像、多维、数据库空间分析模块的典型应用及源码解析;掌握QGIS的链接PG和GRASS的操作、导出Map文件功能以及插件扩展技术机制
;掌握gvSIG的扩展机制和移动端同步模块的应用。
本章重点:桌面GIS的空间分析的使用流程、扩展开发和对应的源码分析。
本章难点:开源桌面GIS的扩展开发。
第四章开源WebGIS(6 X2学时)
主要内容:CGI模式的WebGIS、pyWPS项目发布GRASS功能、GeoServer和MapServer地图和GIS服务器使用等内容;掌握GIS服务器GeoServer和MapServer的安装、配置、定制以及缓存和开发应用。
本章重点:GIS服务器GeoServer和MapServer的开发应用。
本章难点:CGI模式和pyWPS项目开发应用。
第五章开源移动GIS(4学时)
主要内容:掌握gvSIG项目和Mobile同步扩展模块的使用,创建适合移动终端使用的GIS数据,掌握移动GIS的基本功能和模块开发。
本章重点:移动GIS的基本应用。
本章难点:移动GIS的功能开发。
第六章课程设计(10 X2学时)
主要内容:针对《开源GIS》课程内容,开源GIS函数库、类库;开源空间数据库PG;开源桌面GIS:GRASS GIS、QGIS、gvSIG等;开源WebGIS:GeoServer、MapServer及其应用项目,GeoMoose;开源移动GIS,gvSIG Mobile的各种终端应用等等方面,命题课程设计。
本章重点:开源GIS课程设计选题、选型和设计。
本章难点:课程设计的开源开发。
第一讲:开源GIS概述
教学目标
了解开源软件:软件版权和许可证及成熟度评估;开源开发方法。
掌握开源GIS:开源GIS概念、组织、安装、使用方式;开源GIS内容。
重点与难点分析
重点:开源GIS。
难点:无。
教学内容与教学过程
自我介绍
姓名,联系方式,专业方向。建议学生用QQ或电子邮件方式联系。
课程简介
介绍课程的学****目标、参考书及资料、课程教学目标和内容框架、学****方法、作业与实验、考核方式、上课时间与地点等情况,实验和课程设计的安排。强调本课程与相关课程的关系以及涉及到的GIS最新前沿技术。
[教学提示]:考核方式为平时占10 %,实验占40%,课程设计占50% 。
解释名词
自由软件运动: 是一个推广用户有使用、复制、研究、修改和分发软件等权利的社会运动。理查德·斯托曼(Richard Matthew Stallman)是该运动的主要发起人以及精神领袖。
左版权Copyleft: 是一由自由软件运动所发展的概念,是一种利用现有著作权体制来挑战该