文档介绍：语文第4讲——小升初修辞手法专项复习
(一)什么是修辞方法
修辞方法是为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。掌握常用的修辞方法,可以更好地运用语言表达思想感情,使语言准确、鲜明、生动,具有更大的感染力和说服力。
(二)常用的修辞方法
1. 比喻:比喻就是“打比方”即两种不同性质的事物,彼此有相似点,使用一种事物来比方另一种事物的修辞格。
(1)比喻的结构
一般由三部分组成,即本体、喻体、比喻词组成。
(2)构成比喻的条件
①本体和喻体必须是非同类事物②本体和喻体必须有相似点
③喻体必须为人们所熟悉④比喻必须注意感情色彩
(3)比喻的种类
①明喻:本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等连接,有时后面还有“似的”、“一样”等词语配合。
例如:一道美丽的彩虹横跨空中,好像在天上搭起了一座长长的、弯弯的彩桥。
再如:大漠沙如雪,燕山月似钩。
②暗喻:本体、喻体全出现,中间用“是”“成为”“变成”等带有判断性的词取代比喻词,把本体和喻体连接起来。
例如:这里是花的海洋。
再如:秋天,桃子熟了,梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
③借喻:就是用喻体来代替本体,也可以说是喻体、本体二者合二为一。即只出现喻体,本体和比喻词均不出现。因此,使用借喻的句子显得精炼、含蓄。例如:我抬起头,看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
再如:自然界只是严冬和初春才飘落雪花,而我们的教室里,却一年四季都飘着洁白的雪花。
2. 拟人
把物当人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。拟人有两种类型:
(1)把事物当作人来写
例如:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
(2)人直接同事物对话
例如:啊!遵义,光荣的山城,
我要尽情把你称赞——
当年,革命面临历史的岔路口,
是你,目送党奔向新的路程……
3. 夸张:为了表达强烈感情,突出事情的某一特点,有意将其作扩大或缩小描写。夸张虽然是对某一事物进行扩大或缩小的描写,但不是无原则地夸大或缩小,它和说大话、说假话是完全不同的两回事,它是艺术地扩大或缩小,要有艺术性。
例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
再如:只能看到巴掌大的一块天。
运用夸张要注意:
(1)要以客观实际为基础,从真情实感出发,用得合乎情理,合乎分寸。
(2)要明确,显豁,不要使人误认为是事实。
(3)要注意文体的要求,在说明文中,是不宜用夸张的。
4. 排比:把结构相同或相似,语气一致,意思密切关联的句子或句子成分排列起来叫排比。使用排比,可以增强语言气势,加强表达效果。
例如:一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
运用排比应注意:
(1)注意各句间的关系,如时间的先后、范围大小、程度轻重,加以合理安排。
(2)要有真情实感,不要拼凑词句,牵强附会。
5. 反问:反问是无疑而问,明知故问,用疑问的形式表达确定的意思,用肯定的形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
例如:这不是伟大的奇观吗?
人,从小到大,哪一个没挨过母亲的巴掌呢?难道做儿女的能因此记恨?
这么远,箭哪能射得到呢?