精品课件 从项目申报谈外语研究.ppt

文档介绍：从项目申报谈外语研究
南京大学外国语学院
陈新仁 cxr3354182@
语言学之家:
《外国语文研究》
2017/11/12
Dept. of English
Nanjing University
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目录
引言
选题
论证
设计
结语
1、引言
外语教师的两大要务:做研究、拿项目(“理想”状况:基于项目做研究)
会研究未必会申报项目
会申报项目未必会研究
不过,二者之间是相关的:会研究的往往也会报项目;反之,会报项目的也往往会研究。
二者都涉及:选题、论证、设计
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适合写一般论文的选题往往不适合做项目的选题
教育部人文社科项目关于课题的评审标准:
“选题具有重要的理论意义或现实意义,鼓励理论联系实际、研究新情况、总结新经验、回答新问题。”
二、选题
选题关键
要把握学科热点,具有前沿性
要有一定的理论性
要有当下性或现实性
要有针对性
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学科热点
应用语言学
语块或词块研究
专门能力(隐喻能力、学术能力、批评思维能力等)的发展研究
面向过程的研究
认知语言学、语用学等理论指导下的习得研究
语料库支撑下的习得研究
神经语言学支撑下的习得研究
网络支撑下的教学研究
基于课堂观察的研究
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语用学
相关界面(词汇-语用、句法-语用、语音-语用等)研究
应用领域的语用问题研究
非礼貌或冲突性话语的研究
社会用语的语用研究
历史语用研究
多模态语用研究
CMC语用研究
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选题方面常见问题
1、(话题、理论)太旧
2、研究对象太具体、个性
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3、研究对象太宽泛
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