文档介绍：27天,孕育着新生、力量和希望
高三(15)班主题班会
现在请大家思考这样几个问题:
你学习的动力是什么?
你还有多少时间?
你想要怎样做?
你是否有改变自己命运的最后计划?
你的时间容许你施展你的计划吗?
对于这27天我不想说一些太空谈的话,空谈误国,炒作伤根。但是现在请大家回想一下,在接下来的日子里还有多少场考试,可以说考试占据了相当部分的时间,这一段时间不同于二轮的专题练习,也不同于前一段时间不停重复的做单科卷子。我们要不停的组织考试,这锻炼我们的不仅仅是知识点的温故而知新,更是一种应考的心态和技巧乃至身体心理的最后锤炼升华,犹如小麦的最后灌浆,丰收与否,在此一搏。
在这27天的高强度训练中·我们前一段时间积累的基础知识会逐步释放出来,知识体系进一步完善,正确的解题技巧逐渐习惯化,做题的随意性失误逐渐减少。体现在分数上,这27天正是提高分数最好的也是最关键的时期。行百里者半九十,这27天至关重要
在这接下来的27天里,我认为心态最重要,随着高考的临近,父母的期望,同学之间的比较,自己内心的期盼都会给大家的身心进一步加压。在这27天里,我们要干的最重要的事就是咬紧牙关,顶住压力。进一步将压力转化为置之死地而后生的救亡图存的动力,以一种义无反顾之后的平静与坚毅的面貌去面对高考。
大家不要以为27天很短,干不了太多的事,所以就要放弃着27天。的确27天在高一高二时,还讲不完一册书的知识。但是现在我们大多都有了完备的知识体系。现在的我们就像是再说生产线上完成了装配的汽车,虽然已经能开了,但是仍需不断的磨合,这27天就是磨合期,在这期间,我们要发现知识体系中的不足,修正做题中的失误,磨练自己的驾驭技巧。这27天需要我们冷静坚毅,细心坚韧,春风化雨,润物无声,为的就是27天后,马达轰鸣,一骑绝尘!
不知道在坐的各位,对高考是否有一种紧张的心理。紧张时考试的一种正常心里状态。两军对垒,万炮轰鸣,英雄与狗熊都会紧张,只不过,当冲锋号吹响的时候,英雄是将紧张化为勇敢,迎着枪林弹雨,一往无前,这样,他才成为了英雄;狗熊把紧张化为怯懦,转过身,躲避逃命的枪弹,最终成为可笑的狗熊。是英雄还是狗熊,不需要你响亮的喊出来,而是需要你用行动来证明。
毛主席说:人总是有点精神的。人的一生总要拼搏一下的。艾青也说过,青年时期不努力拼搏,到老了就没有阴凉可乘。我们正值青春年少,少年心事当拿云,我们就拿我们的青春去对赌我们的明天!本来我们就是一无所有,27天,我们就赌一把,搏一把!
考场上的心理拼搏
一、考试怯场的表现及克服
二、如何排除来自考场外部的干扰
三、如何减少考试中的粗心大意
考生的心理状态与考试成绩的关系
心理状态
临场表现
考试成绩
良好状态
超出正常水平
意想不到的成绩
正常状态
考出正常水平
一般正常水平
低迷状态
水平不强
低于正常水平