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八年级物理密度与浮力综合能力提升.ppt

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八年级物理密度与浮力综合能力提升.ppt

上传人:1030087757 2012/6/7 文件大小:0 KB

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八年级物理密度与浮力综合能力提升.ppt

文档介绍

文档介绍:第七章密度与浮力 ——综合能力提升与实践




例1 一块质量为1kg的铁板,把它卷成密闭的一个圆筒后,内装质量为5kg的水被宇航员带到太空中。当水结成冰时,它们的总质量是( )。 A. 大于6kg C. 等于6kg
解析铁板卷成圆筒后,其形状虽然改变了,但质量不变;水结成冰后状态变了,但 质量不变。当将它们都带到太空后,位置发生变化,但它们的质量均不变。所以答案应该选C。 本题应抓住知识点:物体的质量与物体的状态、形状及所处的空间位置无关,质量是物体的一个根本属性。
例2 质量是200g的瓶子,,若用这个瓶子盛满某种液体,。求这种液体的密度,并确定它是何种液体。
解析: 一个容器不论它装何种液体,只要是装满,这种液体的体积就等于该容器的容积。所以,,这是一个隐含条件;另一方面,密度是物质的一个特性,不同物质的密度一般不同,所以可以通过查密度表确定该液体为何种液体。
已知: m甁=200g=, m瓶水=, m瓶液=,ρ水=×103kg/m3。 求:ρ液。 解: 因为m水=m瓶水-m瓶=-=1kg m液=m瓶液-m瓶=-= V液=V水=m水/ρ水=1kg/103kg/m3=10-3m3 所以ρ液= m液/V液=×10kg/ m3 ,查表可知这种液体是水银.
例3 把体积为1dm3的铁球(ρ铁=×lO3kg/m3,g=10N/kg)挂在弹簧测力计上,若将铁球浸没在水中,则弹簧测力计的示数是它在空气中时的4/5,求: (1)铁球受到的浮力; (2)铁球受到的重力; (3)铁球是空心的还是实心的。
解析解决浮力问题,归根结底就是两种方法,一种是利用阿基米德原理进行求解;另一种是抓住物体的平衡条件,列式进行求解,这种方法我们姑且称其为“平衡法”.用弹簧测力计来测定浮力的大小时,平时常用的“称量差”法,它实际上就是平衡法。所以在遇到此类问题时,首先要弄清三个量:一是物体的重力,二是物体所受到的浮力,三就是弹簧测力计的示数。只要抓住这三个量的平衡关系(通常是重力等于浮力和弹簧测力计的示数之和),列式后便能解决问题.
判定一个物体是空心的还是实心的,通常有三种方法:①和实心物体比密度;②和同质量的实心物体比体积(如果题目需要求空心部分的体积,通常用这种方法比较方便);③和同体积的实心物体比质量(或重力)。