文档介绍：功率
司南版高中物理
必修2 第一章第3节
教材特点
司南版高中物理
必修2
第一章第3节
教学方法
教材分析
教学设计
功率
板书设计
教学目标
教材分析
*课标要求“理解功率,关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。”
*功率的概念来源于生产和生活,功率的知识是前面机械功概念的进一步延伸,而且功率与力、速度的关系又是联系实际社会和科学实践的纽带,这使得抽象的物理概念变得富有实际意义。
教学目标
1、通过实例体验功率概念的形成过程,理解功率的概念,掌握比值定义法;
2、通过讨论交流,理解功率的导出式p=Fv的物理意义。培养学生分析物理过程的习惯及其逻辑思维能力。
3、通过联系实际生产、生活中的例子,理解平均功率和瞬时功率,从而提高学生理论联系实际、解决实际问题的能力。
教学重难点
重点:
理解功率的概念和物理意义
难点:
、速度的关系;
2. 理解瞬时功率。
教学方法
说教法
既要充分利用学生的已有知识和经验
又要适当利用练习的方式让学生加深对新知识的理解及灵活应用
说学法
教师引导学生进行问题讨论和物理过程分析相结合的方法。
教学设计

、速度的关系
(3min)
(15min)
(12min)
(15min)
一、复习
知识回顾

※力对物体做功的求解公式是什么?
※答: W=FScosα
一、复习
设计意图:

通过复习与本节有关内容,使得后面新知识的获得水到渠成。