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道德讲堂-爱国主义教育主持稿.doc

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道德讲堂-爱国主义教育主持稿.doc

上传人:mh900965 2018/2/10 文件大小:44 KB

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道德讲堂-爱国主义教育主持稿.doc

文档介绍

文档介绍:陈布学校“道德讲堂”活动实施方案
一、道德讲堂主题:爱国主义
二、活动时间: 2017年10月
二、活动地点:五年级课室
三、活动组织者:德育室、五年级组
四、活动参与者
五年级全体学生参加
五、活动主持人:
六、活动形式
共八个环节:静默省心,唱一首歌曲, 看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一段感想、行崇德礼,送一份希望。
七、活动过程
各位老师、各位同学:
  我是主持人XXX。今天的“道德讲堂”以爱国
为主题,大家一起来参与,一起来讨论,一起来
感受。
同学们先请看大屏幕:由两位同学朗诵南宋
爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪,游子恨,何时灭!
驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
引入爱国主义教育主题。
爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学****把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。今天,我们道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲, 看三部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一段感想、送一份希望。
(一)下面我们将进入第一环节,静默省心
静默一分钟,想想自己胸前的红领巾,在内心问问自己:中国对于你来说是什么?工作中是否尽心尽责、敬业奉献?生活中是否知恩图报、常怀一颗感恩的心?你又在为中华的崛起而努力吗?你今后该怎么做?
好,请坐!谢谢大家。“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,省身是一种自律,一种修养,更是一种节操,一种追求。希望自省成为我们终身受益的****惯。
(二)接下来,让我们进入【道德讲堂的第二个环节唱道德歌】道德歌《歌唱祖国》,请全体起立,齐唱《歌唱祖国》(放音乐)
(三)学模范
看短片:2015年国庆大阅兵
同学们知道2017年的国庆是第68个周年。请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情、有什么特别的感想,并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会
讲故事:
“中国人为什么不能干!”
远在1950年,被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,已是美国大学的终身教授和实验中心主任。他配备有世界第一流搞科研的技术设备,享有非常优裕的生活条件。如果从追求个人的科研成果来说,那真是“得天独厚”。但他毅然冲破美国的种阻挠,回到祖国,在“一穷二白”的土地上创造中国人的火箭、导弹事业。
有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”有人问他中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!”钱学森的誓言实现了,中国卫星上天了,洲际导弹可以同外国“比武”了
(四)诵一段经典
故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则