文档介绍：讲话读后感怎么写
讲话读后感怎么写?读后感是指读了一本书,一讲话读后感
在教师节来临之际,阅读了温总理致农村教师的讲话稿,让有志成为一名优秀的教师的我,再一次深深地感受到自己肩上所承载的重大责任,明白了教育事业的发展关乎一个民族的兴亡,更是了解到了我国农村教育的薄弱,发展农村教育任重而道远。
教师,人类灵魂的工程师,这个太阳底下最光辉的职业,改变与影响了众多学子的人生观、价值观,令人崇敬、令人敬畏。从学生时代一路走来我们每个人心中都会有那么几位难以忘怀的老师。可能他们所传授的书本知识,我们早已淡忘,但他们在我们最困难时刻给予我们的一个微笑、一句鼓励以及他们平日里老生常谈的一些做人道理都深深地印刻在我们脑海里,深深地影响着我们的生活态度。
我想要成为一名老师的梦想也是源于对自己恩师的敬佩。我希望有一天,我也能像他一样,站在三尺讲台前,传播人间的“真、善、美”,以爱育爱,将每位学生当成自己的朋友,给迷茫的孩子指引方向,给消极、失落的孩子注入乐观与激情,给自卑、胆怯的孩子灌输勇气与自信。在任何时候都不能忘记“师者,任职模范也”;“学高为师,德高为范也”。要以自己的一言一行去影响自己的学生,帮助他们树立正确的人生观,形成积极向上的生活态度。我们更应该坚持终身学习,而这种学习更应该是广义上的学习,包括从生活中吸取一切优良的东西。
近年来,我国大力发展各级各类教育事业,但我们不得不承认,
“农村教育”依然是我国教育的“短板”。对此,我深有体会,亲身地感受到了城乡教育的差距。自幼与外婆生活在农村,学校离家特别远,来回需要走三四个小时,因此,小小年纪就得起早贪黑的去上学。刚开始,我们求学的队伍很庞大的,可是随着年龄的增长,我们那队伍就开始缩减了,到最后只剩不到一半的学生完成了小学学业。其它的则因路途遥远或家里困难而选择了辍学外出打工。当时的老师虽称之为“老师”,但大多是老一辈教师家的亲戚来顶职的,教学质量可想而知。后来上初中,我随父母离开了农村,第一次深切地体会到城乡教育的差距如此之大,无论从教学质量还是教学设备上看,当时我就想,要是我们那也有这么多优秀的老师该多好啊。如今,我已上大学,而那些儿时的玩伴们大多都为人父母了,或还在外乡打工,我既觉得庆幸又有几分忧伤。喜的是我如此幸运竟然能有机会接受高等教育,悲的是现在农村里还有成千上万的孩子受不到良好教育,有的甚至误入歧途了。
今年暑假,我参加了学院组织的“三下乡”社会实践活动,再一次亲密接触了基层教育。那里的孩子们的热情、认真、善良深深地打动着我们。初为人师,我有很多的不懂,很多的不足,但有一点,我始终铭记于心,那就是
“爱为师之魂”,热爱每一名学生,把无私的爱与宽容献给每一位学生。无论他成绩好与坏,都应得到这份关爱。支教结束的那天,我收到了许多同学送来的卡片,写满了祝福与感激。其中一个小男孩的卡片令我印象颇深,同时也更加坚定了我为师的原则。他说:“谢谢你给予我的微笑与鼓励,让我这个其它老师眼里的“差生”感受到了自己的存在,被注意被看好的感觉真好。”其实,我们很多人在当学生时都会有这么种感觉,老师不经意间的一个微笑,一句鼓励,一个眼神的肯定都会让我们倍感激励,充满自信。然而,在现实社会中,往往会有很多老师带着有色眼镜看人,他们青睐那些成绩优秀,表现出众的学生,而忽视那些他们眼里的“平庸之辈