文档介绍：三岔河乡中学程庆武专用备课教案卡
学科: 八地下时间:20 12年 3月20 日
课题
第四节交通运输业(第5课时)
课型
讲授型
教
学
目
标
知识与技能
,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 ,理解我住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。 、近海航线、远洋航线、重要的海港。
过程与方法
通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
情感态度
与价值观
通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性。
教学重难点
难点:、近海航线、远洋航线、重要的海港。,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。重点: ,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 ,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。
课堂教学设计
师生活动
学生活动
(引入)每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大川,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操,实在是一件十分有益的事情。那么你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?
一、交通运输业的作用
(问)什么是交通运输业?
(讲)交通运输业包括客运和货运两部分
(小结)便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。
(讲)新中国成立以来,我国公路、铁路、航空线的长度都有很大增长,运输工具从原来只能靠人力,逐渐发展为马车、船舶运输,进而发展为汽车、火车、飞机运输等,运输能力也有所增加。
(问)(1)公路运输的哪些特点?(机动灵活、适应性强、速度较快、“门对门”)
(2)在什么情况下,公路运输具有明显的优势?(在缺少铁路和水运的地区)
(讲)图上的公路线只是干线,现在除西藏雅鲁藏布江下游河谷上的墨脱县,因地形起伏极大,尚未修通公路以外,全国各县、市都已通公路。在我国的公路干线中,西部的公路干线长度大,而且工程艰巨。
(问)上个学期我们介绍了工程较艰巨的公路有哪些?
(讲)随着经济的发展,有些城市已修建了高速公路,它是专行汽车的高等级公路,具有时速快,经济效益高的特点。
(问)(1)铁路运输具有什么特点?(速度较快,运载量较大,运价较低)
(2)在什么情况下适合于采用铁路运输?(长距离、大宗笨重货物)
(小结)(1)先找出北京的位置,然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线。由北京向南有三条干线,西边的一条是由北京向南直达广州的京广线;东边的一条是由北京经天津直达上海的京沪线;京广线和京沪线之间的一条是京九线,从北京经津、冀、鲁、豫、皖、鄂、赣、粤直至九龙。
(活动)完成20页“活动”
(读图)21页,图1—26,2000年公路通车里程是1952年的多少倍?(11倍)
(读图)22页图