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学校电教工作总结5篇.docx

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学校电教工作总结5篇.docx

上传人:海洋里徜徉知识 2024/10/29 文件大小:55 KB

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Moreover,theshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchasworksummary,studysummary,workplan,activityplan,documents,rulesandregulations,emergencyplans,position,othermodelessays,,pleasepayattention!学校电教工作总结5篇 通过工作总结,我们可以发现并改进工作中的不足之处,提高工作的效率和效果,工作总结可以帮助我们发现自己在工作中的优势和劣势,从而有针对性地提升自己,本店铺今天就为您带来了学校电教工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。 学校电教工作总结篇1 在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标、现特将本期电教工作总结如下: 一、指导思想 本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展为基本思路,力争实现新的跨越。 二、坚持开展以下工作: (一)加强电教设备的日常管理与维护 1、继续做好电教设备的配、管、用工作 目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登激作、 管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录、做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。 用主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、切实管理好多媒体 既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。 3、提高教师的信息技术专业素质 作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 4、增强电教人员的服务意识 采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果、本学期,每天对各班级使用电教设备进行记录,提高服务意识。 (二)开展信息技术与学科整合的研究 1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力、进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。 2、组织参加信息技术与学科整合活动 本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课,组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。 (三)做好学生信息技术教学与培训工作 本学期努力提升各年级的信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动,提升信息学科教学质量,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展为基本思路,力争实现新的跨越和发展。 学校电教工作总结篇2 本学期,我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下: 一、按要求认真负责的落实各项工作: 过去的一年,我校电教工作的重点放在电教的运用上。一年来,我校能充分利用电教室的有限空间,调动全校教师工作的积极性,让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划,安全有效地完成了这一年来艰难的过度期,受到学生及家长的好评,学生的动手能力得到提高,特别是计算机的运用能力。 二、充分利用电教资源,扎实开展电化教育工作。 一年来,我校能结合教材实际,积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,电教媒体在教学活动中的使用率基本达到100%,使得课堂教学效率得到大大的提高。 三、大力加强教师电教能力培训,更好的服务于教育。 根据学校设备装备情况,为了更好的发挥电化教学资源,提高教师电教能力,我校还专门组织教师学习有关电教知识,安排专人进行电教知识辅导,利用假期组织相关教师进行业务培训,较大的提高了教师的电教仪器使用能力,并在教学中充分的、合理的加以运用,收到了良好的效果,教学质量稳步提高。 四、加强软件设施管理,不断完善合理运用。 结合本校实际及教师计算机技能,安排舒文杰教师进行设施管理,定期维修,保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构,顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行,对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。 五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛。根据上级通知要求,有计划、有步骤,合理地安排电教人员进行精心辅导,力争推荐最优秀作品参赛。 六、有待改善之处。 虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作,但因各方面条件的限制,仍有一些方面亟待改正。 1、电教教师对电教课题的研究没有突破。 2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。 3、学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位,有待规范。 4、仍需积极培训教师利用网络资源,特别是一些年龄在五十左右的教师,要不同程度地提高他们的信息技术素养。 学校电教工作总结篇3 回顾这一学期的工作,现总结如下: 一、完善制度,加强常规管理 1、进一步加强学校电教工作管理力度。开学之初,分管领导认真谋划,处室主任具体细化具体落实。 20XX年X月XX日,教研处、电教处举行新学年首次联席会议,会议明确了正副主任的职责分工及教研组长的工作任务,讨论通过了本学年上学期的工作要点。会上,分管教研与电教的XXX副校长,就新学年的宏观构想作了前瞻性和指导性的讲话。 2、电教设备和一体机皆由专人管理,负责设备的使用与管理。 开学之初对各班一体机管理员进行了业务培训,提出了具体的工作要求。 一体机使用情况和计算机教室学生上机等情况都要求管理员进行详细的记录。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。 3、加强硬件设备的维护和保养。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。特别是一体机,每月至少一排查或抽查,在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。 创新工作思路,本学期电教处积极与一体机厂家联系,争取让厂家在万安县设立维修代办点,在网上进行故障申报,提高了一体机的维修效率。 4、利用学校网络,以网络为载体,展现学校风貌和动态。 二、积极探索,重在应用 1、完成了问卷调查,在充分征求教师建议的基础上完成了相关的续约工作。方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。 2、不断丰富学校数字校园平台,开办多个了版块,开学之初对处室主任数字化管理进行了业务培训,要求各处室主任及时更新版块信息,及时发布新闻或者通知。电教处定时对各处室的有关网站工作进行通报。 3、充分调动教师的积极性,进行了精品课实录,慢慢积累骨干教师和学科带头人的优秀教学资源,充实学校教学资源库,为教师后期的使用提供了资源的支持。 4、充分发挥校园电视台和万中教育100博客的作用,展现校园文化,及时发布学校新闻,重大活动制作专题节目,组织全校师生观看。 5、数字校园建设得到了各级领导的肯定。 三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 1、开展形式多样的现代化教育技术培训活动,提高教师应用现代化教育技术能力。 X月电教处牵头,部署微机组积极开展省现代教育技术应用能力培训,培训对象为全体教师,目标为人人学会,人人会用,旨在提高教师运用现代教育技术的能力,真正地助力教学。 为了检验教师运用现代教育技术能力情况,X月X日晚X点,电教处与教务处联合组织现代教育技术能力竞赛,竞赛以随机抽样的形式,以检阅教师培训与自修的成果。 2、鼓励教师参加信息技术课题的申报,组织师生参加电脑制作和技能提升活动,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。 四、有待改善之处 1、我校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。 2、教师的信息技术校本培训还要不断加强,提升教师应用现代化教育技术应用能力,加强考核。 3、学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。 4、电教工作中的一些相关制度和资料的积累还有待完善。 学校电教工作总结篇4 本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。 一、领导重视、加大投入 本学期我校以市标准化高中验收和双高普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材征订工作。 二、配置是基础,使用是关键。 本学期学校配置了电视等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件六节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。 三、广大教师学习电教知识热情高涨 电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。 在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。 信息时代日新月异,我们将不断学习,不断进步。在区教育局和电教中心的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使电教水平得到更高的发展! 学校电教工作总结篇5 本学期电教工作以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾上一学期的工作,现总结如下: 一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展 为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。 1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排专职人员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。 、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑及电子白板使用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。