文档介绍：该【《棒棒糖》教学反思 】是由【知识徜徉土豆】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《棒棒糖》教学反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《棒棒糖》教学反思(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:,,ordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchassmallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,kindergartenlessonplans,children'scomments,primaryschoolessays,positions,classroomnotes,plansummaries,othermodelessays,,pleasepayattention!《棒棒糖》教学反思 《《棒棒糖》教学反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读! 细节描述:《棒棒糖》目标一:学习用封闭圆形表现棒棒糖,并尝试用多种色彩进行涂色。目标二:感受用各种色彩作画的快乐。棒棒糖是幼儿们喜爱的糖果,《棒棒糖》这一活动贴合幼儿的兴趣,在活动开始时,我出示棒棒糖,以你吃过什么棒棒糖来吸引幼儿的兴趣。并让幼儿观察不同棒棒糖的外形特征。为下一环节画棒棒糖打下基础。 第二环节,通过小手跟画和简单的示范,让幼儿对于画封闭的圆有一个认识。为下一环节的绘画棒棒糖打下铺垫。 第三环节,幼儿尝试绘画棒棒糖,在幼儿绘画时,我没有固定幼儿必须画一个圆这样的概念,鼓励幼儿可以将圆进行简单的组合。不过对于小班幼儿来说,可能他们对于图形之间的组合还不熟悉,进行组合的幼儿较少。只有个别幼儿画的糖葫芦型的棒棒糖。 评价分析:整个活动下来,我感觉过程比较流畅,目标达成较好。但孩子对棒棒糖的喜爱,没有在课堂上达到高潮,因为我给孩子呈现的棒棒糖太过单调,因该多选些品种,或者一些卡哇伊的类似小动物形象的棒棒糖,这样孩子的兴趣一定会更加高!只是给棒棒糖涂色,约束了幼儿的想象力和创造力,这也是我这堂课最欠缺的。 所思所悟:棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美,深受小朋友的喜爱,给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此,我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。活动的目标是学习用封闭圆形表现棒棒糖。欲通过活动增强幼儿对颜色的感受力,能将味道与颜色联系起来。为了解决画封闭圆的难点,我选择用幼儿能理解的语言进行描述:从幼儿的绘画情况来看,他们都很愿意来尝试用封闭圆画棒棒糖,但由于技能的原因,他们对自己画的棒棒糖没有很圆有点介意。这和我示范时的过于强调画圆有关。太注重技能的培养,往往就失去了绘画活动带给孩子的快乐。这是我今后需要注意的地方。我觉得本活动还有很多需要调整的地方。