文档介绍:该【小班语言教案活动设计《我是田螺姑娘》 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班语言教案活动设计《我是田螺姑娘》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班语言教案活动设计《我是田螺姑娘》(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:,,ordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchassmallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,holidaylessonplans,seasonallessonplans,teachingreflection,activitydesign,plansummary,festivalcustoms,othermaterials,!小班语言教案活动设计《我是田螺姑娘》 本次活动给大家带来的是小班语言教案活动设计《我是田螺姑娘》本文包含:围绕主题进行谈话,提髙运用语言的能力,初步形成助人为乐的良好品德,体会到帮助别人也能给自己带来快乐。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整教案 活动目标 学习围绕主题进行谈话,提髙运用语言的能力。 通过谈话,初步形成助人为乐的良好品德。 活动准备 教具学具准备:《田螺姑娘》VCD碟片,情境表演场景布置:教师假扮患病在床的老奶奶及相应的道具(捶背的小锤子、娃娃家的用具等)。 知识经验准备:幼儿熟悉《田螺姑娘》剧情。 活动过程 教师播放《田螺姑娘》动画片,引导幼儿欣赏——田螺姑娘为小伙子洗衣服、做可口的饭菜。 谈话:你喜欢这个故事吗?为什么? 引导幼儿说出田螺姑娘为小伙子做的具体事情。 讨论:假如我是田螺姑娘,我会…… 创设情境老奶奶’’生病了躺在床上,她没有孩子,没有亲人,肚子饿得非常难受…… 以组为单位商量讨论:假如我是田螺姑娘,我为奶奶做…… 各组推荐一名幼儿将组内成员的讨论结果讲述出来。 情境表演:我是田螺姑娘,我为奶奶做…… 活动渗透 社会领域的活动:介绍雷锋的事迹。 园中渗透:在活动室墙面上贴雷锋像,并布置“好人好事”专栏。 情境渗透:树立助人为乐的风气。 家庭渗透:形成和谐互助的家庭氛围,对幼儿的助人为乐行为给予积极的鼓励。 活动分析 《田螺姑娘》是一个充满温情的民间故事,表现了人与人之间相互帮助、相互关爱的美好情感,而这一点正是本次活动要让幼儿着意领会的。活动中,教师首先让幼儿欣赏儿童故事动画片,在幼儿获得感性认识后,提出问题让幼儿有针对性的展开谈话、讨论。活动同时渗透了社会教育的内容,让幼儿感受到帮助别人的乐趣,从而获得了心灵的愉悦。活动设计符合幼儿语言教育“在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思”这一目标。 实施指导 活动重点:初步形成助人为乐的良好品德。 活动难点:体会到帮助别人也能给自己带来快乐。 活动拓展: 在语言区为幼儿提供相关材料供幼儿自由阅读:雷锋的故事、小英雄赖宁的故事等。 在班级设置“好人好事信箱”,及时将幼儿的良好的行为予以记录。 请家长利用网络资源收集各种德育故事,教师可利用一日生活中的过渡环节向幼儿介绍。 注意事項 教师要善于发现默默无闻做好事的幼儿,及时给予表扬鼓励。 提示幼儿别人讲述过的内容就不要重复,学会从别人的谈话中汲取有用的信息。