文档介绍：主题:5个月宝宝智力训练
 5个月的宝宝既可爱又淘气,同时也具有很强的探索精神,父母只要助其一臂之力,他就能够学会更多的新本领,还会变得更加聪明活泼。
。
父母应尽可能提供不同的东西、不同的景象,任他看、任他玩,要避免让婴儿一天6、7个小时自己玩或待在床上。如果经常抱起宝宝在室内走一走,看一看。一边看,一边告诉他各种物体的名称——这是桌子、沙发、电视机……或者让宝宝坐在小车里,到户外逛一逛,看看飞过的小鸟,院子里的绿树鲜花等,逐渐帮助宝宝在语言和实物之间建立最初的联系,同时帮助宝宝开阔眼界,丰富知识。
。
感觉动作技能是感觉系统(如视觉、听觉和触觉)与肌肉活动的联合,它是宝宝智力发育的重要表现。父母亲主要应锻炼宝宝以下几个方面的能力:
手眼协调能力。
手在宝宝智力发展上扮演了一个重要的角色。5、6个月的宝宝在拿东西的时候,会先用眼睛去看,然后很快地、很准确地伸手去拿。爸爸妈妈可以通过多种玩具和游戏促进宝宝手眼协调能力的发展。如布娃娃、小球等各种可抓握的玩具,开展抓、握、扔、拍等游戏。也要有意识地教孩子自己用小手扶奶瓶,往嘴里送奶嘴,在生活中培养孩子的手眼协调能力。
眼耳协调能力。
这是指宝宝听到附近的声音,转动眼睛和身体的能力。经常在不同的位置播放音乐磁带,或者与宝宝说话,帮助宝宝自如、准确地找到声源,都可以锻炼孩子的眼耳协调能力。
。
父母的爱是促进宝宝智力成长的动力。5个月的宝宝喜欢对人微笑,你应该以动人的微笑和亲吻回报他。他还喜欢任何东西包括自己的脚趾头都放到嘴里“品尝”,父母千万不要对他进行严厉地训斥和制止。只要把那些“美味”清洗干净,保证安全,用欣赏的眼光看待宝宝的这些行为,因为这是他们对环境和自身的探索。正是你欣赏和鼓励的目光中,宝宝一天天成长,一天天聪明起来!
5个月宝宝的技能训练
 
如果你的宝宝正好是4-6个月大,你一定知道,这么大的宝宝已经很能干了,4-6个月的宝宝感知能力进一步加强,双手功能有了提高,常常是手里拿到什么东西就会抓住不放,躺在床上已经不再象两三个月时那样的老实,开始会自己翻身,听到成人讲话就会发出“嗯”“啊”的声音欲与之交流,开始认识妈妈爸爸,见到生人会回避。很快的,宝宝的感知觉有了更大的发展,细心的父母会发现,当你说到一样宝宝熟悉的东西时,你怀中的宝宝会向这样东西看去,甚至会伸出小手点点它;语言能力也是一样,五六个月的宝宝就会跟着爸爸妈妈发一些简单的音节,如ba,ma,da,甚至是合并两个音节,如baba,mama,让我们年轻的父母既兴奋又骄傲。
这个阶段是宝宝成长的一个很重要的阶段,在身体发育上,我们都知道,这个阶段是宝宝从只喝母乳到开始添加辅食的时期,而在智力发育上,这个时期同样重要。随着宝宝的感知觉能力逐渐增强,我们在宝宝更小时在刺激他的感知觉上做出的不懈努力开始得到了回报。你的孩子对外界的反应是否灵敏,是否能够成功的从外界获取信息,这些都开始显出了端倪。同时又有更多的事情等着我们父母来做,在宝宝前阶段发展的基础上,继续刺激宝宝的感知觉,带领宝宝用他自己的眼睛,自己的耳朵,自己的双手来接触和认识这个世界。
4-6个月的宝宝仍然还没有具备意识功能,也就是说,这么大的宝宝虽然和更小的宝宝相比已经很能干了,但是,他依然只能被动地接受外来的表象信息,而不能够主动地对这些表象进行构造性重组,所以这时的宝宝是否聪明看的不是他会不会动脑筋,而是非常简单,只需要看他对外在的刺激反应是否灵敏就可以了。同样的,我们父母的教育任务也很单纯,就是让宝宝多感知,多体验,带领我们的孩子多多的接触外面的世界。这时的宝宝好奇心往往很强,是因为随着他越来越能干,认识世界的能力越来越强,就会有越来越强的接触探索世界的欲望,稍大一点的宝宝可能会缠着爸爸妈妈啊啊的叫着要这要那的,在玩玩具时,宝宝也有时会要咬咬什么的,这些行为都是宝宝有旺盛的探索欲的表现,爸爸妈妈不要阻拦,宝宝是在用自己的眼镜和耳朵来体会这个世界,当宝宝拿起一样东西就放到嘴里咬时,是在通过感触来认识和体会这件东西的性质,这些都是宝宝积极探索认识这个世界的表现,爸爸妈妈应该鼓励,并且为之创造条件。
总之,随着宝宝越来越大,他探索世界的能力和欲望也越来越强,这是宝宝自己在为自己的智力发展做准备,在这个阶段中,爸爸妈妈的任务仍然是刺激宝宝的视觉、听觉和触觉,让你的宝宝有灵敏的感知,为今后的学习做好充分的准备。
婴儿在五至六个月时会有意义地翻身,由于此阶段宝宝的身体各部分发展已臻成熟,会出现反射反应,其发展的历程为俯姿翻为仰姿,再由仰姿翻为俯姿。
*
意义:
婴儿身体各部位已渐渐发展成熟,包括神经、骨骼、肌肉等,所有的五一节