文档介绍：师德学习心得体会
田庄中心小学宋雪玲
时间过得真快,来田庄中心小学工作已经一个多月了,通过师德建设月一系列活动的学习,我有了深刻的体会,师德是教师素质的重要组成部分。个人认为,教师素质好是顺利完成教学任务,培养高水准人才的最基本品质。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情感和品质。
在推进素质教育、倡导更新教育理念的今天,我们怎样树立新时期的教师形象,已成为广大教师面临的重要课题。对此,我认为:
首先,转变教育理念,实施差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。教书育人,不可急功近利。从我校的教学情况来看,不少教师已从旧的教学观念中争脱出来。他们不仅仅是向学生传授知识,更重要的是教育学生怎样做人。我们班有一个姓田的小朋友,学习成绩还算不错,但是他有些行为就让家长操透了心。记得有一次,这位小朋友跟家长要钱买零嘴,家长给了他2元钱,他不满意,生气地说“不要了。”此后他就跟家长赌气,我知道这一情况后,就找他谈心。并更加关心他的身体和学习。最后他知道自己错了,并向老师表示,今后不再这样做。
其次,以身示范,情感育人。搞教育不能跟风走,搞形式主义。因为学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致。无法整齐划一。而真正能给学生以较启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们班有一位男同学,我发现他每次上课总是玩一个小盒子。一次,我走到他身边,看到盒子里都装有一些蜗牛。我笑着对他说:“你将来要成为研究蜗牛的专家,希望你现在好好学习文化知识,为将来能更好地搞研究工作。”该同学低头不语,但后来发现他听课都很专心,大概是他真的想将来当科学家了。
第三、我觉得新时代的师风师德应该与传统的标准揉在地起的