文档介绍：第2章
动物和人体生命活动的调节
第一课时
华美实验学校
主讲人:陈卫
[学****目标]
[学****重点]
激素调节发现过程
1、了解激素调节发现的过程
2、了解人体主要激素及其作用。
3、理解酶、激素、维生素的化学本质及生理功能。
曾经有一位年轻的母亲,她有两个未成年的孩子和一个爱酗酒、整天什么也不干的丈夫。这个女人得了可怕的风湿热,整日卧病在床,就这样维持了三年,医生说最多还能维持一年,而她的丈夫离家出走,留下这个可怜的母亲和两个孩子,他们甚至连一点儿钱也没有了。
但当怀特博士(美国波士顿的心脏病专家)再去看她时,她很坚强地说:“怀特医生,我一定要起床,我还要照顾、护养我的两个孩子。”怀特博士安慰说:“亲爱的女士,我也希望你能尽快康复,可是你的心脏会受不了的。”
不顾医生的反对,年轻的母亲鼓起勇气,下定决心,充满着***和兴奋,下床开始工作了。
案例
奇迹出现了,这个坚强的母亲出人意外地护养了两个孩子八年才离开这个世界。这是什么力量使这位母亲出人意外地活了八年呢?
生活和学****中的困难是必然存在的,但只要有坚强的意志,战胜一切的勇气,义不容辞的责任,你就是胜利者,你就是快乐者。
怀特博士解释,他低估了ACTH(肾上腺皮质激素)这种激素产生的生理作用,人类的情绪能刺激垂体,产生激素并引起其他激素的分泌,并最终影响了整个生命活动。
肾上腺
皮质激素
意志
勇气
对稳态调节机制的认识
观点:主要依赖于神经系统的调节
观点(经典解释):神经调节和体液调节的共同作用
:神经—体液---免疫调节
促胰液素的发现
学生阅读课本P23-24资料分析
胃酸
小肠肠腔
胰腺
胰液
分泌
神经
中枢
血液循环
血液循环
19世纪,学术界普遍认为:
兴奋
胰腺分泌胰液是神经系统调节的。
胰腺
法国学者: 沃泰默
稀
HCl
小肠肠腔
胰腺
胰液
分泌
注入
神经
中枢
血液循环
血液循环
直接注入
不分泌
胰腺
法国学者: 沃泰默
稀
HCl
小肠肠腔
胰腺
胰液
分泌
注入
神经
中枢
血液循环
血液循环
沃泰默认为:这是一个十分顽固的神经反射。由于小肠上微小的神经难以剔除干净。小肠中HCl导致胰液分泌是神经系统调节的。
神经
中枢
胰腺
英国科学家: 斯他林、贝利斯
小肠肠腔
胰腺
胰液
分泌
神经
中枢
血液循环
血液循环
注入
胰腺
小肠黏膜稀HCl
这不是神经反射,而是化学调节——在HCl的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。
另辟蹊径
小肠中HCl导致胰液分泌是化学调节。
小肠黏膜分泌的化学物质叫促胰液素。