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上传人:mkjafow 2018/2/18 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:Career development
教育老师的功能 qualified(合格)teacher import(传授)knowledge into a mind,rather than cramming(填鸭)
Knowledge into a mind
Lecture(演讲讲课)是否落伍是否应该取消
不要彻底取消因为 lecturing is the most efficient and straight forward way for teachers to convey knowledge into a mind
Experienced or senior teacher (资深老师是一个桥梁bridge) 沟通学生的problem dilemmas 关键提高improve study motivation 因此 thus forming cultivating mastering a sensible learning habit and self study method
因此这种老师 the ultimate goal of study(education)is to learn how to study (methodology)
Facilitator(激励者) mentor(心灵导师) 人生的指引 a superb 最高级 or sophisticated teacher 给你提供一个方向 oriention as a beacon or light house or torch pass
Suiritual friend(倾诉对象)
soul mate (知己) 老师身教
所以老师三种功能一传授知识二学习方法三人生的解惑指引每个知识点后面继续跟进三句话
问题lecture 要不要废除回答 teacher通过lecture传授知识还有互动的课程,有一些课程如doctorial seminar ,workshop ,field trip 导师跟学生之间是互动性学习
Counseling 心里建设可以找导师了解一下自己的毕业规划等
问题家人和老师的角色在孩子培养中发展中哪个更重要?
老师在第一点和第二点中比家人好老师厉害点更专业
家长也是老师,家长接触时间早时间长 pre-schooling 学前教育家长很重要
问题学习在学校好还是家里好
家里主要通过电脑,网络等科技学习
而 campus主要是老师老师的三个功能老师可以跟学生面对面
网络优势 versitality 多样性 instance 更新速度快多媒体的好处
教育知识与经验
高中毕业之后先是读大学还是先去打工
大学教授一些知识性课程还是教授以经验性主导的课程
大学注重找工作还是拓宽能力
大学注重就业还是其他兴趣的培养(体育课音乐库历史人文 aesthetics 美学)
社会需要专才还是通才成功人士是否永远成功
知识的作用: T 管理学理论(两个要素)要素一:纵向关系地基要素二:横向关系知识面拓展。
You have to lay a solid foundation of knowledge or build up or enhance or consolidate the cornerstone奠基石 of knowledg

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