文档介绍：第23课内战爆发
【教学目标】
知识与能力
知道重庆谈判和“双十协定”及全面内战的爆发;知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。
过程与方法
使学生了解、掌握抗战胜利后中共为争取和平民主与国民党进行的一系列努力和斗争,重庆谈判和国民党发动内战的相关情况,培养学生以唯物史观分析历史事件的能力,形成自主探究、合作学****的良好****惯。21·世纪*教育网
情感态度与价值观
使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛,英勇作战,不畏牺牲的精神。
【重点难点】
重点:重庆谈判及解放区军民的自卫反击。
难点:重庆谈判的历史背景。
教学过程

抗日战争胜利了,中国人民盼望已久的生活就要实现了。但和平的生活真的会到来吗?出示挂图,请学生辨认是哪两个?我们看到的是中国近代历史上的两个对手——毛泽东和蒋介石坐到了一起。是什么原因让他们走到了一起?他们走到一起是为什么?结果怎样?今天就让我们一起学****第23课:内战爆发。21世纪教育网版权所有

<一>重庆谈判
:请同学们阅读教材,说一说蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么?
学生回答:蒋介石的目的是一方面为发动内战争取时间,另一方面想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。
,“一身系天下安危”的毛泽东为什么会去重庆呢?
学生回答:为了尽一切可能争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行谈判。
教师出示图片,并请同学们结合教材找出重庆谈判的有效信息。
时间:1945年8月
地点:重庆
人物:蒋介石、毛泽东、周恩来。
结果:1945年10月10日,签订《双十协定》。
内容:双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开政治协商会议,邀集各党派代表和社会贤达协商国是,讨论和平建国方案。21教育网
意义:使得中国共产党赢得了民心,争取了主动。
教师讲述:按照《双十协定》的要求,1946年1月10日,政治协商会议在重庆召开。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题,再次确定了避免内战、和平建国的方针。·
教师强调:重庆谈判与政治协商会议的召开,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
<二>国民党发动内战
:1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区,发动了全面内战。2·1·c·n·j·y
教师强调:国民党凭借着强大的优势,向中共控制的解放区进行全面进攻,1946年10月,国民党军队占领张家口,全面进攻达到最高峰。2-1-c-n-j-y
:1947年3月,国民党全面进攻被粉碎,开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。
<三>解放区军民的自卫反击
:《全面内战开始时国共力量对比表》,问:在敌人占明显优势的情况下,人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻的?【来源:j**m】
项目
国民党方面
共产党方面
兵力
430万
127万
装备
美式装备(飞机加大炮)
日伪步兵武装(小米加步枪)
控制地区人口
731万多平方千米,3亿多
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