文档介绍：剖析在加强党员教育管理方面存在的问题
一、党员队伍建设方面存在的问题
(一)共性方面的问题
一是共产主义理想淡化。受各种思潮影响,一些党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质,理想信念产生一些波动。二是为人民服务的意识淡化。这是信仰危机的派生,党员讲奉献的少了,求实惠的多了,讲服务的少了,索要回报的多了。三是组织纪律观念淡化,不愿接受组织约束,我行我素。个别党员不做党组织分配的任务,个别的甚至不交党费,组织观念淡薄,造成不良影响。四是关系庸俗化,党内好人主义盛行。党内民主生活会,只讲好听的,谈问题缺点时,蜻蜓点水,就是谈也只是希望,相互之间不愿提缺点、提不足,批评与自我批评、惩前毖后治病救人良好的传统不存在,呈现出谁也不得罪的不良风气。
(二)个性方面问题
一是个别党员情绪低落,思想消极。认为现在与不是党员的职工一个样,都是为了挣工资,体现不出党员主人翁的荣誉感。二是个别党员听到学习开会就躲避,工作任务来了遛边。三是极个别党员入党动机不纯,工作责任心不强,精神不振,工作标准不高,服务态度不好,甚至私欲较重,出现主观主义、个人主义和享乐主义。四是个别退休党员不愿参加组织生活,也不愿缴纳党费。
二、问题产生的主要成因
(一)世界性的信仰危机与文化迷茫
在当代,世界性的信仰危机和文化选择的迷茫与困惑是较为典型的现象。无论是资本主义还是社会主义,无论是精英文化还是大众文化,大多认为二十世纪的人类文化带着信仰危机步入了二十一世纪。事实也如此,在过去十多年的时间里,信仰危机与文化迷茫成了一个世界性的文化现象。中国作为世界大家庭中的重要一员,自然受其影响,部分人追求自我反叛和自我超越,以流行作为自身定位的中心,拒绝崇高,追求以偶像崇拜为核心的大众文化,排斥先进文化,排斥对马克思主义的信仰,这样的思潮不可避免影响到了我们的部分党员干部,使他们思想陷入迷惘和困惑。
(二)社会转型的负面影响
公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义市场经济条件下的一项基本经济制度。我们知道,社会转型过程中,当生产关系为适应生产力发展需要而进行调整时,或当一个社会存在多种所有制竞相发展时,往往社会思潮也非常活跃。社会利益在重新调整过程中出现的一些新问题,必然会反映到人们的思想中,造成一些人认识上的模糊和混乱,不利于理想信念的坚守。在法制不健全的情况下,市场经济的市场原则难免对人们的价值取向和行为取向产生负面影响,导致有些党员和干部世界观、人生观、价值观发生扭曲,行为失范,部分人甚至放弃自己固有的理想信念,极大地损害了社会主义和共产主义理想信念的感召力,使人们对马克思主义信仰产生疑问甚至抵触。
(三)部分党员干部自身认知能力的局限
人的各种行动都是在一定的目的支配下完成的。理想信念是现实生活中的人在对自己活动目的了解和认知基础上所形成的活动态度。生存环境、认识水平不一样,活动态度自然有差别。只有对人类社会发展规律和要求有正确的了解和认识,用科学的立场、观点、方法去认识世界、认识人类社会,才能确立科学的、与人类社会发展要求相一致的理想信念。然而现实的情况是,我们的少数党员干部在入党时,入党动机就有一定的功利色彩,他们把入党作为个人发展的敲门砖而不是作为事业追求的精神动力。显然,他们以这样的思想基础接受理想信念教育,是要经过艰苦的改造和提升过程的。因为他们自始就没有对马克思主义、社会主义和共产主义的科学认识和理解,因此就很难真正形成对理想信念的心理认同,在其他各种价值观念和社会思潮、负面事件等外力的影响冲击下,这部分人理想信念的动摇就不可免。
(四)社会消极腐败现象的影响
执政党的作风,关系党的形象,关系人心向背。党的十八大报告指出,“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。”当前,我们必须看到,一些地方和部门由于治党不严,一些基层党组织软弱涣散,对党员干部的教育和监督不力,以致有的干部放松了世界观的改造,
“少数党理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重; 一些领域消极腐败现象易发多发,反腐败斗争形势依然严峻。”我们要充分认识到,社会上存在的消极腐败现象,既是少数党员丧失马克思主义、社会主义和共产主义信仰信念的主要表现,又是对其他党员理想信念造成冲击和影响的重要因素。
(五)部分党组织的教育管理滞后
对党员干部的理想信念教育抓得不够是我们的部分干部思想动摇的一个重要因素。在我们党内,一些党组织放松了对党员干部经常性的思想教育和世界观的改造,致使部分同志淡化了理想信念和宗旨意识。在思想观念上,一些领导干部在实际工作中重视经济建设,对理想信念教育的重视程度不够,轻视理论学习和思想政治教育,经济建设和理论学习