文档介绍：教育教学中“三生”“四爱”“五心”“五好”教育随笔
单位:太来乡中心幼儿园
姓名:胡燕
教育教学是一条布满荆棘而又前景广阔的曲折大道,它要求我们不但要具备较强的文化素质,而且还要有能够“卧薪尝胆”,“苦其心志”,具备良好的从业心态和心理素质。那么,在新的形势下,如何塑造心理素质,才能纵横捭阖,从而立于不败之地呢?我认为“三生”“四爱”“五心”“五好”的深刻内涵完全符合我们的教育事业。为了把我们的新时代社会接班人教育认为有作为的新一代,我们一定要学会运用时代理念: “三生”、“四爱”、“五心”、“五好”来合理教育我们的教育对象。在教育过程中通过尊重、引导、信任、培养、关心、严教、理解、宽容、勉励等教育手段,使学生能正确认识自己,认知社会,提高自律意识,增强自信心和适应社会的能力。
以前对“生命”这个词,没有太多的感触。学****了“三生”“四爱”“五心”“五爱”后,通过对“生命教育”的了解,才使我深刻认识到生命的宝贵以及生命是如此的脆弱,让知道了我们要尊重我们的生命,珍爱我们的生命。生命对我们来说是无比的宝贵,同时我们也要主动、积极、健康的去发展我们的生命,提升我们的生命质量,实现我们生命的意义和价值。
然而,一个老师在自己的教学生涯中,什么样的学生都会遇到,因此,我们应抱着一颗平常心,一视同仁,从容应对,用一颗父母般的关爱对待他,你早晚就会得到回报。一个会做工作的教师,就是一盏指路明灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生成长的道路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”在教育教学中,我宽容的纠正学生的错误,我常以满腔的热情去点燃学生思想的火花,以高尚的人格熏陶学生,塑造他们美好的心灵,让他们获得了终身受益的做人道理,把每一个学生都当成自己的孩子,就一定能把他们培养成“真正的人才”。
“生命教育、生存教育、生活教育”,有助于培养我们的爱心和同情心,促进我们的身心的健康发展,以及树立正确的人生价值观,从对我们的培养上来是实现一个质的突破。 
善于学****提升自己。要想树立自己的信心,就必须迫使自己成为行业的“专家”,要综合运用心理学、教育学、管理学等多门学科,去开展工作。而要做到这一切,就必须要善于学****勤于学****在日常生活中,要向书本学****向社会学****向同行学****向经验学****等多种渠道,不断给自己“充电”,从而提升自己,增强自己从业的信心。知己知彼,百战不殆。我们的信心还来自于“知己知彼”,要通过学****名家、专家的教育教学理念,灵活应用,从而运筹帷幄,决胜千里,鼓足自己的信念。优秀的人要有一双善于发现的眼睛,要能时时感受教育生活的绚丽多姿,向往未来,期待成功,从而对事业充满信心。
在教育教学中,往往不是没有成功的机会,而是缺少发现成功机会的眼睛。面对纷繁复杂的多彩社会,就要善于发现,勤于思考,遇事看本质,放眼看未来,冷静面对,耐心相处,既不为一时的成功而沾沾自喜,也不为一时的挫败而垂头丧气,而应“风物常宜放眼量”,不计较瞬间的得失与成败,惟有如此,才能打造耐心,促使成功。
教育教学规划,有始有终。我们应该有自己的教育教学规划,它包括大到一生的教育教学规划,也包括十年、五年的长期规划,甚至还包括体现于每年、每月、每天、每时的短期规划,在工作的过程中,就要围绕自己的教学规划与教育教学目标,有始有终,向着既定的目标向前迈进,塑造自