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学前教育.doc

上传人:mh900965 2018/2/20 文件大小:56 KB

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文档介绍:初中学前教育材料
转变角色,适应初中生活
在这充满希望的季节里,到处都蓬勃着生机,到处都萌生着希望,同学们对新学校新学期充满了向往。回首过去的六年小学生活,犹如昨天。也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前成功的花环与失败的伤痛,我们只需要把经验和教训铭刻于心,放眼新学期,放眼未来,你们看,前方风景正好!
中学阶段是人生中一个极其重要的阶段。从生理方面来说你们正从少儿期步入青春期;从心理方面来说,你们正从幼稚型走向成熟型,从依赖性走向独立性。此时抽象逻辑思维迅速发展并逐渐占据主导,思维的独立性和批评性增强,自我意识迅速发展,对自己心理的认识和评价、调控能力大大提高,显示出与先前发展许多完全不同的特点和质的变化。
小学升初中,是孩子学****生活的一个重大转变。这种转变表现在三个方面:
一是学****环境的改变。
二是学****内容的改变。
三是教学方法的改变。
那么老师的教学方法改变了就要求我们学生的学****方法也要随着改变,那我们先重点了解一下学****方法的转变。
中学教师的讲课方式与小学教师有明显的不同。在小学阶段,孩子****惯了被教师牵着手走路,一个新知识,老师往往不厌其烦地讲几遍,而到了中学,知识量大,课时安排紧,老师讲课很少有重复的时间。从另外一个角度来说小学教师更注重的是以他为主导带动学生学****的教学方式,上课专心听讲,下课完成作业的学生必能取得好成绩;但中学教师在教学中更注重让学生自己学会学****所以只满足于听课、完成作业的学生可能不再取得好成绩了。这使中学生感到了较大的学****压力。如果这一问题解决不好,将会导致整个中学阶段学****的落后。因此,升入中学后孩子常感到很不适应。一些孩子还用小学的学****方法对待中学的学****成绩下降。在这种时候,家长切莫简单地责怪孩子,最好和他们一起分析原因,找出不足,帮助他们掌握正确的学****方法,尽快适应中学的学****生活。
1、养成课堂上专心听讲的****惯。充分利用45分钟的时间,跟着老师讲课的思路积极思考,认真领会,力求在课堂上掌握知识,课后独立完成作业,这样时间长了,就会收到事半功倍的效果。
2 、作好课堂笔记。有些孩子在课堂上没有认真做笔记,临到考试时复****不得要领。刚开始,孩子可能记得较乱,也记不全,家长可每天检查笔记,让他们重新整理,指点他们如何记得快、记得好。
3、搞好预****复****在中学阶段,课前预****非常重要。头天晚上把老师第二天要讲的内容好好看一遍,老师讲课时,就能积极配合。特别对预****中的难点问题能够有重点地听,加深理解。复****也不能到考试时才临阵磨枪。每天晚上都要把当天学过的功课认真看一下,学完一个单元,便将学过的知识利用文字和表格的形式总结、归纳,使之系列化。
4 科学运筹时间,提高学****效率。最好把一天的时间做个统计,分而置之。如放学后到晚饭一般有一个小时,可用来完成作业。晚饭后稍事休息就可做****题和有计划的复****早起抽时间背英语或语文。总之要注意劳逸结合,提高效率。总之,学校、家长和学生本人重视过渡期,让孩子迈好中学第一步!让每一个孩子感受成功的喜悦!
掌握正确的学****方法,养成良好的学********惯是学****成功的必经之路,与小学生相比,初中生的学****方法显得更加多样和复杂,学****内容的变化要求初中生做到:
1、学会合理安排自己的