文档介绍：2005学年第一学期瞿溪三小工作总结
这学期,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神,在区教育局、镇中心校和上级党委政府的正确领导和大力支持下,以促进人的全面发展为根本,以加快发展为主题,以培养学生创新精神和实践能力为重点,落实科学发展观,以保持共党员先进性教育活动的开展促进学校各项工作,积极开展校本教学教研、课题研究、综合实践活动。坚持求真务实,狠抓落实的原则,全面落实学校工作计划,全面推进素质教育。努力办好让人民满意的教育,创好让人民满意的学校,做好让人民满意的教师,为教育强市做出贡献。下面就一学期工作总结如下:
一、政治思想工作
1、抓好党建工作,发挥群团组织作用。一是坚持“党要管党,从严治党”的方针,认真执行党建工作责任制,以开展党员先进性教育为抓手,全面加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,不断增强党的凝聚力和战斗力。二是认真落实党风廉政责任制,继续完善校务公开制度,加大对学校领导干部民主监督的力度,切实加强教育系统党风廉政建设。三是加强党对工青妇工作的领导,发挥工青妇等群团组织在联系群众中的桥梁纽带作用。
2、加强了班子建设。本学期初,吸收吴艳艳、周跃瑶两位老师进入班子,进一步加强了学校班子建设。特别是加强了班子成员的思想建设和作风建设,进一步完善领导岗位责任制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。
3、加强师德师风教育。一是全体教师通过签订“倾情奉献教育,真心关爱学生”承诺书,开展以“爱”为主题的师德教育活动,进一步大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,教育教师忠诚于党和人民的教育事业,树立育人为本的思想。二是要把师德教育纳入学校的教学管理之中,不断提高师德教育的实效性。
4、加强和规范教师队伍管理。一是健全教师职务评审和评先的工作程序,进一步规范完善教师业务考核工作,不断增强工作的透明度,真正发挥其激励作用。本学期,梅春燕、吴建微、黄漪流、陈圆圆被镇中心校评为先进个人,寄一年级、一(2)班被镇中心校评为先进班集体,刘小华、周跃瑶被镇中心校评为先进班主任;金君静、张九被镇党委、镇人民政府评为先进个人。二是规范教职工请假、外出报批程序。
5、加强和改进学生工作。一是认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强德育队伍建设,积极探索德育工作新途径,把未成年人思想道德建设贯穿于学校教育的全过程,全面落实思想道德教育的各项任务。二是全面贯彻实施新《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,加强中小学生行为规范教育。三是加强诚信教育和心理健康教育,增强学生适应社会生活的能力。四是要充分发挥学校、家庭和社区的作用,特别要通过家长会、家长学校、社区教育等多种途径,协调社会各方面力量共同抓好学生的思想道德教育。
二、教务管理工作
(一)常规工作方面
1、严格执行课程计划,开齐、开足,开好规定课程。
期初,根据学校的具体情况,及时对岗位设置和功课的安排进行了合理调整,尽量使功课合理调配,确保开齐、开足、开好各类课程,并结合实际情况制定了质量监控措施,加大对课程的监控力度,确保新课程的顺利实施。
2、加强对备课、上课、作业批改、学力评价的管理
按“一课一案”的要求严把教案关,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。在备课检查中,重视对教师的教后反思的评价,要求新教师做到每课时都有反思,其他教师每篇课文有反思,并给以量化计分。加强对上课的管理。由于本学期教师请产假、事假者较多,学校的正常教学秩序受到挑战。为此,想尽办法妥善解决。同时,严格按照制度,发挥教研组的作用,鼓励教师之间互助。规定任何课时的更变必须事先通过教导处,教导处及时给以安排好代课工作,较好杜绝了课时流失现象,确保教学秩序正常。按照上级减负工作要求,规范学力评价机制,做到一学期只在期末组织一次语文、数学测试,不随意加重学生课业负担。
3、抓好学籍管理,报表及档案等工作
按照上级要求继续完善学生的学籍档案计算机管理,严格按照上级规定的学籍管理要求和学籍管理制度,认真做好转入、转出学生的学籍变更等报表工作,并及时建立相关档案,做好流动学生和三残儿童的学籍管理工作。
(二)学生方面
1、开展学校第三届英语节活动。在英语教师的带领下,于11月、12月期间,三至六年级全体学生积极投入到活动中去。通过英语书写、剪报和手抄报的制作、单词挑战赛等项目,使学生的英语水平有了明显的提高。
2、一年级新生的拼音认读测试。11月中旬,组织语文教师对一年级新生进行拼音认读测试,以检查我们的教学效果。通过检查,部分学生达到了