文档介绍：台湾省
【教学目标】
,明确台湾地理位置的重要性。
。
。
【教学过程】
【新课导入】播放《阿里山的姑娘》导入新课,视频中美丽壮观的山峰,富有特色的少数民族姑娘来自哪里呢?今天让我们共同走进《台湾省》。
【新课处理】
一组预****展示任务:
读台湾省位置图,完成下列任务:
1. 找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等岛屿,说说台湾省的大致范围。
2. 找出福建省、太平洋、东海、南海、台湾海峡,从海上交通、海防两个方面说说台湾岛地理位置的重要性。
[合作探究] 读台湾省地形图,小组合作,完成任务:
1. 描绘北回归线,说说台湾岛的主要气候类型。
2. 观察台湾岛东西部地形的差异,说出该岛以什么地形为主;台湾岛的河流从中部向沿海分流,河流流程短、水量大、流速快。议一议,这些特点与地形、气候有着怎样的关系。
二组预****展示任务:
结合台湾岛主要农矿产品分布图,完成下表。
三组预****展示任务:
结合教材P62、63内容,完成任务:
?
2. 找出主要工业城市:台北、高雄、基隆、新竹,说说台湾省工业主要分布地区?
3. 说一说,你身边的农副产品、工业产品等有哪些产自台湾或者是台湾的自主品牌。
四组预****展示任务:
结合教材P65教材,完成下面任务:
?他们的祖籍主要来自哪里?
。
【畅谈收获】
结合本节课的学****目标,说说一下本节课你有哪些收获呢?