七颗钻石的说课稿.doc

文档介绍：《七颗钻石》说课稿
一、说教材:
(一)教学内容:本课内容是人教版三年级语文下册第五单元第三课《七颗钻石》。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品,它讲述了一个善良的小女孩因为充满了爱心而得
到了生活对她的巨大回报的故事。从而告诉读者,爱心的力量是神奇的。童话文字浅显易懂,学生非常喜欢。
(二)教学目标:根据语文课程标准的要求及本科特点,我制定以下教学目标:
1、认识本课8个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外”等词语。
2、能正确流利地朗读课文。
3、初步理解课文内容。
(三)教学重难点:
重点: 认识本课8个生字,能正确读写词语。
难点:正确流利地朗读课文、明白课文内容,做一个有爱心的人。
(四)教学准备:
多媒体课件

二、说教法:
一堂好的语文课应是面向全体学生,充分体现学生的主体性,变被动接受为主动参与、主动获取的过程。在教学过程中我以引领者和参与者的身份和学生一起去感悟课文,通过生动活泼的
读充分发挥学生已有的生活、实践经验。在读中识字、积累语言、感悟语境。让全体学生主动,积极地参与整个学****活动。根据教材的特点,我拟定以下教法:直观教学法,以读代讲法,读
中感悟法等。
三、说学法:

语文学****不仅要帮助学生学****和掌握知识,而尤为重要的是让学生学会求知,让学生学会学****的方法,真正实现“教是为了不教”的目的,因此本节课根据教材内容和学生的年龄特点兴趣爱
好以及认知水平,我引导学生借助拼音读文识字,利用多种形式让学生读练生字,让学生带着问题读课文理解课文内容,并进行感情朗读。使学生不但领悟了课文的主要内容,而且培养了他们
的读、说、思的能力。
说教学流程:
板书课题
(二)出示学****目标
(三)出示自学指导:
自学指导一:
快速朗读课文,标出自然段,用“——”画出本