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作文讲座
目录
CONTENTS
言之无文，行而不远
01
•义虽深，理虽当，
词不工者不成文.
02
方法三：讲究句式
方法四：巧用修辞
方法一:锤炼词语
方法二:巧化古诗
方法一:锤炼词语
合理选用形象的文字
要用新鲜的词语替换陈词滥调；
要用具有修饰性的词语；
练习一
用动词填空：
歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（ ）干枯的心田。它就这样反复地唱着，歌声（ ）在屋子里，（ ）着我的心灵，是怎样的一种力量让我泪流满面？
1
流淌在,徜徉,洗涤
2
练习(二)
(二)、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：
悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过， ， ；紫岚抚过，彩虹拥过， ， 。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。
雪来压过
霜来欺过
明月亲过
流霞吻过
化用古典诗词为文
章增色
01
方法二:巧用古诗词
02
例题: 书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得了许多做人的道理。
01
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
02
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任；鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，使我懂得了做人应具备的反抗精神。
1
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
2
骨气
片段练习：