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21整式(1)学案修订何.docx

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21整式(1)学案修订何.docx

上传人:zhimenshu 2025/2/12 文件大小:60 KB

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整 式(一)
【学习目标】
(整式)表示数量关系,进一步理解用字母表示数的意义.
.
、单项式的次数、系数等概念,会指出单项式的次数和系数.
【学习过程】
问题:
青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,请根据已知数据求出列车行驶的路程:
(1)2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?
(2)在西宁到拉萨路段,,如果通过冻土地段需要t小时,能用含t的式子表示这段铁路的全长吗?
(3)在格里木到拉萨路段,,如果通过冻土地段需要u小时,则这铁路的全长可以怎样表示?冻士地段与非冻土地段相差多少千米?
回顾以前所学知识,你还能举出用字母表示数或数量关系的例子吗?
例1:
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价;
(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量;

(3)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,用式子表示它的体积;

(4)用式子表示数n的相反数.
例2(1),船在静水中的速度是vkm/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶的速度;

(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,那么买3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;

(3)如图用式子表示三角尺的面积

(4)如图是一所住宅的建筑平面图,用式子表示这所住宅的建筑面积
列式时格式要求:
①数与字母、字母与字母相乘______乘号;
②数与字母相乘时_______在前;
③式子中出现除法运算时,一般按________形式来写;
④带分数与字母相乘时,把带分数化成________;
⑤带单位时,适当加括号.
补充基础练习
1  设甲数为x,用代数式表示乙数:
 (1)乙数比甲数大5;
(2)乙数比甲数的2倍小3;
(3)乙数比甲数的倒数小7;
(4)乙数比甲数大16%
2. 设甲数为x,乙数为y,用代数式表示:
 (1)甲乙两数和的2倍;
 (2)甲数的一半与乙数的2倍的差;
 (3)甲乙两数的平方和;
 (4)甲乙两数的和的平方;
(5)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;
 (6)甲乙两数之差与乙的相反数的商;
结合实例解释3a.
4、如图所示,用代数式表示图中阴影部分的面积.
拓 展 延 伸
观察下列算式:
,  ;
,,
……根据以上式子的特点,试用含有一个字母的等式表示上述规律。