文档介绍：第1单元第1课第1课时
面向未来的职业生涯规划
教学目标
认知:了解职业和职业生涯的内涵,掌握人生的三大阶段,理解职业和职业生涯规划的特点。
情感:通过分析职业与人生,帮助学生基本形成正确的职业价值取向, 引导学生增强职业意识,形成正确的职业观。
运用:能够运用所学的职业及职业生涯的知识,对实际生活中的典型事例进行分析的能力。
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小故事:《执著的追求,是通向成功的必由之路》
引导学生思考问题:
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你为什么选择了职业学校?
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你觉得自己将来能够事业成功,成才吗?
案例故事
执著的追求,是通向成功的必由之路
[心海导航]
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小陈家在农村,父亲外出打工,母亲务农,生活拮据。年少懂事的小陈为了减轻父母的沉重负担,决定报考中职学校,学****一技之长,好早日踏上工作岗位。
在机电专业学****的他,知道有几十家国内外著名公司在家乡附近的开发区落户,需要大批专业技术工人。他给自己的未来制定了“三步走”的计划:第一步,在校努力学****成为一名优秀的中职毕业生;第二步,毕业后争取进入某一家大企业工作,尽快熟悉业务,在企业里立足;第三步,努力钻研业务,争取成为技术能手。
小陈在校时,心中一遍遍描绘着自己未来的职业前景,不但努力学****积极参加班级、学校组织的活动,而且还担任了校刊的主编及校团委宣传部部长,实****时也有意识地加强实际工作能力的锻炼。
正因为有这些平时的积累,毕业时,他从众多竞争者中脱颖而出,顺利地被一家大公司录用。进入公司后,他虚心好学、爱岗敬业,成为一名称职的员工。经过公司考察,他被安排到产品检验科,负责空调器安全、性能测试。他注意和同事团结协作,责任心强、刻苦钻研,不但很快适应了新的工作环境,而且提出了多项合理化建议。
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小陈在工作之余,积极参加企业文化活动,在集团刊物上发表文章,策划与组织读书报告会、书法展览、足球比赛、质量宣传月等活动,是企业领导和同事们心目中十分活跃、十分敬业的好员工、好同事。已经成了项目经理的他,靠着不断的努力,正一步步地向心中的目标迈进。
[人生启迪]
职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标,并有步骤地向目标迈进。
他负责过公司新产品开发测试、成品质量控制等工作,参加过阻燃性常规检验等项目。他与同事合作,消除本公司检验内部阻燃性的盲点,修订企业标准,填补了检测项目上的空白。他受公司派遣参加空调行业标准修订,提交的意见获得国家标准委员会的认可。并受省、市计量局和质量监督局等单位委托,对本地区的电器生产、销售单位做安全测试,为公司赢得良好的声誉。
提问:你认为什么是职业?
先看书上P9,然后谈谈职业对于我们每个人的意义是什么?
教师归纳职业的含义。
(2)职业的四个特征
请同学在书上找到职业的四个特征,归纳一下。P9-10
然后在《执著的追求,是通向成功的必由之路》故事中,找找小陈的职业中的这四个特征都分别表现在哪儿?
(1)人生、生涯与职业
讲授:人生即人生存、生活的整个过程,生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发展的载体。
职业与人生的关系我们从人生的三个阶段分别来看一看。
(2)人生三大阶段
从业准备阶段——从业阶段——从业回顾阶段。
引导学生在小组间进行讨论。