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湖北省长阳县2018届九年级语文上学期期中试题
（本试卷共34小题，满分120分，考试时间150分钟）
考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卷。
，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①任何坎坷都不能阻遏心无旁wù( )者的脚步；任何诱惑都无法动摇恪( )尽职守者的心神。
②这ruì( )智的微笑，常年送来清凉的慰藉( )。
2．请在下面的括号里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
①不（ ）而走 意思：
②大相（ ）庭 意思：
，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如雪中送碳——锦上添花，井然有序——杂乱无章。你也对一对。（2分）
①源远流长——（ ）②闭月羞花——（ ）
4．在中国灿烂的文化中，对人物和地方有许多的别称或雅称。比如：国家的别称：华夏、社稷；书信的别称：鸿雁、尺素。请你指出下列别称所指代的内容。（２分）
①桑梓 ( ) ②梨园（ ） ③巾帼（ ）
④汗青（ ）
5．2016年11月30日，中国“二十四节气”正式列入联合国非遗名录。下面两句诗，你能推断它们所描述的分别是二十四节气中哪一节气呢？（2分）
①今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
②正好清明连 ，一杯香茗坐其间。
第①句诗描述的节气是： ；第②句中应补充的节气是： 。
一、览自然之美景，慕古人之情怀。（16分）
【材料一】
七律 登天都峰
雾隐天都浮碧翠，云遮醉石守岩门。
千寻绝壁松探海，万丈悬梯客掉魂。
落魄惊心鱼背迹，登峰造极玉台痕。
低头揽尽神仙境，翘首能将日月吞。
【材料二】
登 天 都 峰
◆徐霞客
挟澄源、奴子仍下峡路。至天都侧，从流石蛇行而上。攀草牵棘，石块丛起则历块，石崖侧削则援崖。每至手足无可着处，澄源必先登垂接。每念上（ A ）如此，下何以堪？终亦不顾。历险数次，遂达峰顶。惟一石顶壁起犹数十丈，澄源寻视其侧，得级，挟予（ B ）登。万峰无不下伏，独莲花与抗耳。时浓雾半作半止，第一阵至，则对面不见。眺莲花诸峰，多在雾中。
独上天都予至其前则雾徙于后予越其右则雾出于左。其松犹有曲挺纵横（ C ）；柏虽大于如臂，无不平贴石上、如苔藓然。山高风巨，雾气去来无定。下盼诸峰，时出为碧峤①，时没为银海。再眺山下，则日光晶晶，别一区宇也。日渐暮，遂前其足，手向后据地，坐（ D ）下脱。至险绝处，澄源并肩手相接。度险，下至山坳，暝色已。
（《徐霞客游记·游黄山日记》节选）
【注释】① 峤：jiào尖而高的山。
6．解释文中加点字的意思。（4分）
①终亦不顾 ②独莲花与抗耳 ③澄源并肩手相接 ④暝色已
7．请将 “者”“以”“而”“既”四个字分别还原到文中的A、B、C、D空处。（2分）
8．结合上下文，用四个“／”为文中画横线的句子断句。（2分）
独 上 天 都 予 至 其 前 则 雾 徙 于 后 予 越 其 右 则 雾 出 于 左。
9．翻译文中画波浪线的句子。（2分）
下盼诸峰，时出为碧峤，时没为银海。
10．请指出【材料一】“千寻绝壁松探海，万丈悬梯客掉魂”使用了哪些修辞手法？（2分）
11．请找出【材料二】中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小
”意境相似的句子。（2分）
12．积累链接：历史长河中，无数的风流人物被载入史册，他们或建功立业名垂青史，或因美德让人铭记，其精神都将永放光芒。毛泽东在《沁园春·雪》中曾用“ ， ”（9个字），表达自己伟大的抱负。（2分）
二、品王维之诗歌，感先贤之美质（10分）
重读王维
①夜里，睡不着，披衣坐起，书堆里翻来挑去的，想读读王维。 
②就读王维吧———如果是冬天，下一场雪，就更衬托出王维诗歌的气质了，那么的孤清高
冷，渺无人烟。王维后来的眼界里，什么也没有，除了日月星辰宇宙自然。
③王维命运的分水岭，以“安史之乱”为转折。安史之乱时，他没能幸运地逃离长安，结果被抓，不从吧，没命。只能，从了；安史之乱平息，他的命运更加险恶。一个人，繁华，他历过，惨痛，他也历过，到末了，差点送命。幸亏胞弟王缙以自己的官位换来他的免于一死。留一口气活下来，还是弟弟出钱助他在辋川买了一块地。退而求其次，种田吧。
④辋川是一块荒凉的山地。从此，王维一边种田，一遍写诗。山水接纳他，抚慰他，滋养他，让他的诗篇与他的生命一起涅槃。 
⑤我不经意读到：“江流天地外，山色有无中”这句，忽然悸动。这诗不就是倪云林、董其昌们的水墨画吗？谁能说王维的诗不曾滋养过倪云林？他一定是从王维的诗里得到的顿悟、启发，不然，他的水墨达不到那般高境。
 ⑥它一直是动态的，宛如江河湖海，随着岁月慢慢流淌，一路流过宋，到了元，直至停在倪云林案头，然后还到了明时的董其昌身边。这一句“江流天地外，山色有无中”，该有多好呢！王维历尽劫波之后，终于见了天地。一条江，流啊流，流着流着就流到天地之外；山色最美的样子呢，在于“有”“无”之间。“天地外”不就是“空”吗？王维以哲学的眼见到了中国水墨的“留白”，山最美的时候就是漆黑的墨色……无论王维的诗，还是倪云林的画，都没有人迹。最高级的诗画莫过如此。
⑦王维还有一首诗，人们最喜引用：行到水穷处，坐看云起时。也曾以为，不过是刻画心境的闲适而已。其实，不然。 
⑧就这十个字，有意无意读过多年，尚未领会其中的奥义。如今已是中年，算是有了一点点的懂得。“行到水穷处”，大约是讲人生的绝望吧。无路可去，不也是一种选择吗？但人生永远不会一直糟糕下去的，于是自然地过渡到“坐看云起时”。你看，地上的水穷尽了，就化为了天上的云。水、云永远循环往复，不会枯竭。人的命运也是这样，失之东篱，收之榆桑。 
⑨这一句，只有王维写得出，是他以一己的生命体验，慢慢化出的。一场政治灾祸以后，他失去一切世俗功名，险些连命也丢掉，这不是
“行到水穷处”，又是什么？接着，他搬到荒凉的“辋川”种田，山水与之作伴，养育着他，成全了他，渐渐让他走向生命的圆满，写下不朽的辋川系列———文字照亮了他的生活，恩仇流转，守得云开。
⑩王维这个时期的诗篇最显著的特征，就是突出一个“静”字，最合我这个神经衰弱的人读，读着读着一颗心趋向了宁静恬寂，慢慢地，眼阖上，也能睡过去了。 
⑪你看：“明月松间照，清泉石上流”，多安静啊，简直是王维替天地发声嘛。 
⑫或许你会说：泉水流动不是有声的吗？不是的，我读时，听不见一点声响，我惯于以幻想驰骋———泉水流过的石头上布满苔绿，石头缝里藏有无数小鱼虾，动静制宜，这时，一轮明月恰好出得深山，照万顷松涛之上，隐隐有松香气缭绕……当一个人见了天地以后，他就读懂了山间生活的安谧有多么珍贵，远离俗世喧闹，把自己一并归化到自然中，或许，诗中的王维，此刻便化为了石上的青苔，任鱼虾自身上游弋……
⑬王维只活了61岁。临终，胞弟王缙都没机会赶来见最后一面。想想，多悲凉…… 
⑭也懒得翻年谱查他究竟在辋川生活了多少年。不查，也不碍他的事，反正晚年的他走向了圆满。人圆满了，就不值得计较年岁的长短了，他一直是亮在天上的，永不落的星。 
13．仔细阅读第②段，作者认为王维诗歌的气质是什么？请用文中的八个字概括。（2分）
14．结合全文，说说作者在第③段中介绍王维在“安史之乱”中的遭遇，作用是什么？（2分）
15．请将“王维的诗就是一幅幅中国水墨。”还原到某段句首。（2分）
16．文中引用王维的三句诗歌，分别读出了王维诗歌和生命的三种境界。请你结合全文，仿造示例，填写下列表格。（2分）
诗句
诗篇的境界
江流天地外，山色有无中
①
行到水穷处，坐看云起时
闲适
明月松间照，清泉石上流
②
17．积累链接：王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、失落、抑郁心情，有漂泊之感的诗句是： ， 。（2分）
三、暖文字之相伴，品汉字之美好（11分）
①前段时间，受一朋友委托，帮忙寻访他老太爷在世间留下的痕迹。老人家曾参加过辛亥革命，文史专家说，只要有文字记载就可以顺藤摸瓜找到线索。可惜时间久远，几经波折最终还是没有找到档案，只在故纸堆里翻到一张签有老人名字的便条。朋友的父亲双手捧着这张纸，轻轻摩挲着那个名字，潸然泪下。
②有时候我想，如果没有文字，我们的世界将会怎样？也许正因为记忆珍贵，我们才发明了文字吧。在经历了口口相传、结绳记事的时代后，人们开始意识到那些遥
远的记忆终将会随着我们的老去而变得模糊支离。幸好有了文字，将那些记忆凝固在一个个或象形或会意的汉字里，就如树木将飞虫固化在自己的汁液里，形成剔透的琥珀。虽然历经千年，但每当拾起这些文字“琥珀”，人类依然可以感受到历史的风烟，找寻到时间留下的痕迹。
③漫长的岁月里，是这些记录在发黄的线装书上的文字，再现了记忆，激活了时光，让我们可以穿越千年，倾听那些沉没的声音。“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方”，是苏子故国神游的一场春梦； ；“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”是稼轩报国无门的一腔悲愤……
④那一张张家谱，一块块碑文，一本本古籍，都是文字的馈赠。文字将我们姓氏传承，更将炎黄子孙的根留住。那些关于过去的记忆，在文字这里找到了停放的依归；那些写给未来的向往，文字和我们一起见证。一个个端庄敦实的方块字忠实地记录下你的生命轨迹，你的喜怒哀乐，你的行藏出处。多年以后，你早已离开人世，你的子孙们依然能够通过这些文字感知自己的先辈，找寻温暖的归属。
⑤文字激活了历史，也生动着我们的心灵。它不仅是时光最忠实的见证者和记录者，更是我们灵魂的友伴。没有《诗经》中“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的深情吟唱，我们如何向伊人倾诉衷肠？没有杜子美“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的纵情放歌，我们怎样宣泄生命中的欣喜欢畅？没有戴望舒用“残损的手掌，摸索这广大的土地
”，我们怎能铭记民族的苦难与忧伤？更重要的是，没有了文字，我们该如何触摸先人的情绪、把握自己的情感？我们的灵魂又将归依何处？
⑥遥想千年前，李易安“云中谁寄锦书来”的期待满怀，宝黛凭窗共读《西厢记》的旖旎缱绻……那些平淡的日子，因文字的陪伴而变得美好而温暖。
⑦黛玉说：“这一生，与诗书做了闺中伴。”我记忆中最惬意的时光，是和文字共度的：慵懒的午后，翻开一本书读下去。书不必太新，太新的书像刚刚酿好的酒，总有一丝生涩，而读过很多遍的书，就如一个已经熟稔很久的朋友，亲切随意，可以一边盘腿而坐，一边把酒言欢。
⑧汉字的一撇一捺，一横一竖，都满含情意。看着一个个文字安安静静地“坐”在纸上，有的严肃，有的诙谐。“哭”似一位梨花带雨的姑娘，泪眼中带着娇嗔；再看“笑”字，不禁想到“笑从双脸生”的绿裙少女，清婉明丽，活泼动人。那许许多多单独看起来平淡无奇的汉字，经文学大师们稍加摆弄，就活色生香起来。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的映雪冬日，“碧云天，黄叶地”的长亭送别，“晚来天欲雪，能饮一杯无”的知己情谊……仔细回味，每一个文字都有直达内心的温暖。
⑨行文至此，意外地在豆瓣里发现了一个手写信小组。在这个电子时代，没想到还有那么多人眷恋着写字，这让我倍感欣慰。感谢时光，将最美好的生命赠予；感谢文字，让有限的生命在字里行间无限延续；感谢相伴，让我生活感受温暖。
18．通读全文，给本文拟一个恰当的标题。（8字以内，2分）
19．根据文章第③段的内容，在第③段横线上仿写一句。（2分）
20．细读第⑤段划线的句子，品析其表达效果。（2分）
21．第⑦段中作者写到“我记忆中最惬意的时光，是和文字共度”在你的生活中有这样的时光吗？请你用生动的语言描绘出你与文字共度美好时光的情景，字数40字左右。（3分）
22．积累链接：晏殊笔下那 “巧笑”的女孩也是那样美，请写出《破阵子》中写出女孩笑容美好的句子。（2分）
四、察生活之小美，明垂钓之哲理（13分）
垂 钓
余秋雨
①去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩，海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。
②在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。