文档介绍：综合探究正确对待金钱
▼探究活动目标
◎培养收集相关资料、筛选信息的能力
◎培养剖析各种观点的辨析能力
◎提高交流合作的能力
◎在分析、比较、感悟的基础上,认同正确的金钱观
▼探究活动建议
◎分析与集中相结合,收集古今中外特别是周围人对金钱的看法,以及体现各种金钱观的具体事例;
◎分组或全班研究、探讨、辩论不同的观点;
◎将相关材料精选、集中并将相关结论筛选出来;
◎用综合探究成果出一期壁报。
▼探究路径参考
◎古人说:“有钱能使鬼推磨。”
“钱有两戈,伤尽古今人品。”
◎有人说:“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”
◎哲学家说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一世的不幸。”
◎史学家说:“道德是永存的,而财富每天都在更换主人。”
拿破仑曾拥有许多人所追求的一切——荣耀、权力、财富,他却说:“我这一生从没有过一天快乐的日子”
钱能买来食物,却买不来食欲;钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能带来奉献,却带不来信赖……
---------易卜生
“金钱是一个奇妙的东西,谁有
了它,谁就成为他想要的一切东西的
主人;有了金钱,甚至可以使灵魂升
入天堂”
-------哥伦布1503年寄自
牙买的信
“金子,黄黄的,发光的,宝

变成白的,丑的变成美的,错的
变成对的,卑贱变为尊严,老人变
成少年,懦夫变成勇士”
----------莎士比亚
古今中外对金钱的看法:
(1)“人为财死,鸟为食亡”;
(2)“有钱能使鬼推磨”;
(3)“世上只有钞票好,有钱的孩子像块宝”;
(4)“脚板朝前长,钞票人人想”;
(5)“我不喜欢人民,但我喜欢人民币”
……
▼探究提示
◎金钱是什么?是魔鬼?是天使?
小组讨论(1)时间为3分钟(2)组长或代表做好记录准备发言问题: 金钱是魔鬼还是天使呢?用
不同的金钱观、例子来表明你的
观点。