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云南省2018版保育员五级业务水平考试试题试卷及解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
2、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。
B．应不断巡视 C．可以睡眠 D．可以离开卧室
3、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
4、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。
A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿
5、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
6、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
7、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
9、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
10、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。
A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁
11、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
12、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。
A．多让幼儿唱歌和朗诵 C．反复纠正
13、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
15、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
16、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加
17、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。
A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退
18、列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋
19、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
20、擦过的地面应( )。
A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕
21、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。
A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力
22、食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）
A．设备条件
24、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，( )，不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外
25、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。
A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
2、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
8、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
9、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
10、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
11、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
12、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
13、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
14、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
15、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
17、缺乏维生素A可患( )。
18、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
19、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
20、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
2、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
3、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
4、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
5、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。
6、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
7、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
8、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。
9、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。
10、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
11、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。
12、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
13、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
14、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
15、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
2、列举幼儿安全工作有哪些方面？
3、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？
4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下面案例：
早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。
（1）上述做法是否正确？错在哪里？
（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？
2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、A
4、C
5、C
6、B
7、A
8、D
9、C
10、B
11、C
12、A
13、B
14、B
15、B
16、D
17、D
18、D
19、C
20、C
21、D
22、A
23、D
24、C
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：知识和经验、发展水平
2、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
3、答案：干涉、观察、适时、适当
4、高中，幼儿保育
5、3个半
6、答案：15～30；10～15
7、传染源 , 传播途径 , 易感人群
8、各种甜食
9、答案：3．75；71．25
10、20—30
11、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
12、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
13、答案：氯、一普通提水桶
14、饭前 , 便后
15、个人
16、胸骨偏下方
17、夜盲症
18、细嚼慢咽 , 食物
19、日光、空气和水
20、3个半
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×，改正：应在15-18厘米
4、√
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
（5）了解、观察幼儿的情绪；
（6）给需要的幼儿服药；
（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
（8）对幼儿进行礼貌教育；
（9）主动和幼儿及家长打招呼。
2、答：
① 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。
② 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。
③ 各种物品应放在固定安全的位置。
④ 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。
⑤ 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。
⑥ 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。
⑦ 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。
3、答：
（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；
（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；
（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；
（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。
4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。
5、答：
（1）从实际出发，建立合理的生活常规；
（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；
（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；
（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答（1）：上述做法是错误的：
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