文档介绍：守得云开见月明
的确如此,现在的教师地位说不少一落千丈,但也是早已今非昔比了吧!是何原因造成这种局面呢?笔者认为主要包括以下几点:
一是教师自身的因素;
1、教师自身教育教学水平的不足;广大教师尤其是班主任自身一些不足之处,比如:缺乏必要的教育教学技巧,不能恰当处理学生间的各种矛盾和问题;比如对学生缺少应有的教育智慧,对学生的关爱不足!
等等等等不一而足!
尤其是目前正面对着学生尊重危机的教师们就应该多从自身找一下原因之所在了!我想这才是真正能够解决这一危机的最好的办法了吧!
2、教师自身的观念有待提高;
不能太关注与别人对自身的认识与评价!尤其是来自学生的某些不好的评价!一是因为孩子们心智尚未成熟,对很多问题的看法还比较片面和短浅!
二是孩子们的认识很多都是人云亦云的跟风盲从,甚至有时还是为了证明自己合群,违心地说一些并不符合其内心的话!
三是,作为成年人,我们应该明确自身的使命就是为国育才,说白了就是拿自己的工资,用自己的爱心去培养更多的合格人才!就像你我往往****惯于对某部门的职员做出各种各样的或好或坏的评价,那我们又为何不允许学生对自己做出他们对自己的看法呢!更何况孩子们的
评价在毕业离校之后才是真正发自肺腑的评价呢!
所以,我们教师应该转变这种观念,严格要求自己、不断提高自己、坦然面对学生的评价!
二是社会因素;
1、市场经济条件下,人们衡量一个人的标准往往以收入多寡为重要依据;人们这种衡量标准往往会在一定程度上影响到了初识社会的学生对教师的评价与认可;教师的经济状况在一定程度上不可避免地影响到了教师的社会地位,也间接地影响到了学生对教师的尊重!
2、新闻媒介的宣传有失偏颇;
众所周知,教育万能论是站不住脚的!所以,不可否认,任何教育都有其局限性!但,某些新闻媒介为了自身的效益,往往打着社会良知的旗号对教育中的一些阴暗面有失偏颇地宣传报道!在赚取了人们眼球的同时,对于家长学生及社会上对教育现状的认识,对问题自身的认知,缺乏应有的理智与清醒了;久而久之,包括教师在内的教育的一切就在人们看来也就失去了其原有的光环了!
三是家庭教育的误区
家庭教育不当,很多家长对孩子们的家庭教育存在很多误区,很多家长过于最求所谓的全面发展,逼着孩子学****很多特长班兴趣班等等!好像觉得孩子会画画了,会弹琴了就比别人更优秀了!但,他们却独独忘记了作为父母应该交给孩子更多的为人处事的原则和处理问题的方法思路,甚至分析问题的归因等等!
同时,家长盲目信奉所谓的赏识教育,把孩子夸得晕头转向,一旦进入学校学****孩子本身就会产生严重的挫败感,不自觉地将老师与家长进