文档介绍：守得云开见月明|守得云开见月明全诗
身在高三，面临高考，在重重压力之下，你是不是很想找个人说说自己的迷茫或苦楚?又或，你只想有一种很能理解你的人对你说些什么，你就安静地听着就好。 作为一种过来人，我很乐意对你说些什么。
守得云开见月明|守得云开见月明全诗
身在高三，面临高考，在重重压力之下，你是不是很想找个人说说自己的迷茫或苦楚?又或，你只想有一种很能理解你的人对你说些什么，你就安静地听着就好。 作为一种过来人，我很乐意对你说些什么。
先说说我自己的高三吧。如果让我用一种词来形容那些天里的痛苦和焦灼、纠结和委屈，除了“不拟定”这三个字，已没有更好的解释。
将来未知、前程未卜、成果难猜……高三的我早已被这些不拟定搞得焦头烂额。我不晓合适下的付出究竟有无意义，道路是曲折的，可前程也未必光辉万丈。在我奋笔疾书的时候，总有人在无所事事：当我为一道物理题苦恼，总有人可以不费吹灰之力轻松解决。我恨这种“一切在我掌控之外”的无力感，它让我逃避、困惑、胆怯。我怕，并且让我更恐惊的是，我无法克制这科恐惊。
那段日子里，情绪脆弱得像个疯子，一不小心就会被微局限性道的事情引爆。我开始有了所谓的“高原反映”，不想复****不想看书，不想努力……我试图挣脱这些束缚，可最后却像是《楚门的世界》中主角同样，受制于现实的桎梏。父母的盼望、教师的期许、同伴的压力……一切交错在一起成牢成网，无处可逃。
整整一种学期，我的成绩此前十名一路下跌，居然考出了高中以来的最差成绩。
我清晰记得，在2月中旬，我趴在阳台上写字。尚未看完的化学课本还摊开在一边，可我没有一丁点想要读下去的欲望。我无限地渴望解脱。那些落在草稿纸上的凌乱笔迹，拼凑成一篇篇偏激又黑暗的心理写真，毫不留情地折射出我的崩溃和颓败。锋利又晦涩，仿佛还隐隐约约沾染着血水泪痕：被一次次考试划裂的伤口，***在现实中犹如无法逾越的鸿沟……
“守得云开见月明”，这句话我曾看哭过。云开月明、朗月清照，这曾是我多少次梦想过的景象，却被那些支离破碎的成绩单一一湮没。
然而时过境迁，当已身处大学校园里的我，再回望那段岁月，总有种恍然如梦的错觉。
那些想要落泪的日子，那个暴躁焦急的女孩儿，那些分数，那些成绩，那些曾经觉得一辈子所有不会过去的痛苦……居然所有是那么云淡风轻地，漫不经心地，随风而逝了。
你不会懂得，我多想穿越回去，回到备战高考的兵荒马乱里。不是为了变化成果，只是为了一告诉那个在窗边奋笔疾书的我，告诉她：你所有的努力，所有的付出，所有的拼搏，所有只是一种目的。不是那个足够耀眼美丽的成果，而是，问心无愧。为了那个，“一年后在你所待着的地方，回忆起高三时不会觉得懊悔”的目的。
因此我懂你的脆弱、也懂你的痛苦，由于那些我所有无一例外地走过。
如果你问我究竟有什么法宝可以让自己安下心来好好学****那我会老诚实实告诉你，什么法宝所有没有。通关的密钥在你手中，你的心也由你掌控。不要妄想可以由于其他某个人而主线变化，要懂得，如果一种人连为了自己所有没有心思上进，其他任何人也无能为力。
我能给你的，只有一句—一慢慢调节，不要慌，不要自乱阵脚。
记得高一时候我数学很差，总是想着要在最短时间内稀里糊涂地做完然后用剩余的时间来慢慢检查，可虽然这样，我