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部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复练习
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 根据拼音写词语。
cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì cháng
xuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ
2. 看拼音，写词语。
liú xià sǎ shuǐ wān xià bù nénɡ ɡān tián
láo dònɡ yāo qiú bō wén liàn liàn bù shě
3. 根据拼音写词语。
nǎ lǐ hái zi dù pí tiào gāo
tóu dǐnɡ jiù shì kuān dà huī sè
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4. 读拼音，写词语。
zuò ɡōnɡ chēnɡ hào mínɡ shènɡ ɡuǒ rán
dà chuán zhàn lì suì yuè shuǐ dǐ
5. 读拼音，写词语。
tóng shù kuān guǎng bàng wǎn tóng hào sōng bǎi
xióng māo zhǎn xiàn chéng shì hóng lǐng jīn
yuán zhū bǐ míng shèng gǔ jì
笔画集训
6. 按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
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4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。
7. 仔细观察,填一填。
是 结构,部首是 。 
共有 画,部首是 。 
是 结构,部首是 ,第八笔是 。
8. 数笔画填空。
“道”共____画，第2画是_____，组词_______。
“难”共____画，第5画是_____，组词_______。
“业”共____画，第2画是_____，组词_______。
“产”共____画，最后1画是_____，组词_______。
9. 数一数，填一填。
央共（___）画，第三画是（___）。
华共（___）画，第三画是（___）。
岛共（___）画，第五画是（___）。
10. 数笔画填空。 
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。  
“充”共____画，第3画是____，组词____。  
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
形近字词
11. 比一比，再组词。
穷（______） 含（______） 吴（______） 岭（______） 绝（______）
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帘（______） 贪（______） 关（______） 铃（______） 决（______）
12. 比一比，再组词
雷（_______） 乌（_______） 户（_______） 助（_______）
雪（_______） 鸟（_______） 尺（_______） 劝（_______）
13. 比一比，再组词。
钱（_________） 价（_________） 沟（_________）
线（_________） 阶（_________） 购（_________）
玻（_________） 读（_________） 拎（_________）
破（_________） 续（_________） 冷（_________）
14. 比一比，再组词。
波（__________） 酒（__________） 特（__________）
破（__________） 洒（__________） 待（__________）
菜（__________） 汁（__________） 糖（__________）
采（__________） 计（__________） 塘（__________）
15. 比一比，再组词。
川（_________） 坏（_________） 团（_________） 币（__________）
州（_________） 怀（_________） 困（_________） 巾（__________）
连一连
16. 我能把相关联的内容连起来。
《一只想飞的猫》 小螃蟹 跳过“龙门”
《孤独的小螃蟹》 猫 帮助许多小动物
《小鲤鱼跳龙门》 木头桩 做错了事不虚心承认
《“歪脑袋”木头桩》 小狗和猫 骄傲自满
《小狗的小房子》 小鲤鱼 是好朋友
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17. 传统节日连一连。
元宵节 八月十五
中秋节 正月初一
春 节 五月初五
端午节 九月初九
重阳节 正月十五
18. 把合适的搭配用线连接起来。
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
19. 读一读，连一连，选一选。
①神气活现 有些相信，又有些怀疑。
②东张西望 形容得意或轻狂的样子。
③摇头摆尾 自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。
④大摇大摆 四处张望，形容到处看的样子。
⑤半信半疑 形容走路挺神气、满不在乎的样子。
：_____________
：_____________
20. 看图，连一连。
雷雨 禁止烟火
晴 禁止鸣笛
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小雨 安全用电
多云 安全出口
阅读理解
21. 我会阅读下列短文，并按要求回答问题。
黄山云海
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。
黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾（ténɡ）或雾气未消，就会形成云海，波澜（lán）壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀（yào）时，云更白，松更翠，石更奇。
云海上升到一定高度时，远近山峦（luán）在云海中出没无常，宛（wǎn）如大海中的无数岛屿（yǔ），时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。
1．短文共有（______）个自然段。
2．黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。
3．文中所说的“神奇美容师”指的是______________。
4．黄山云海是怎么形成的？请用“ ”在短文中画出来。
5．你喜欢黄山云海吗？为什么？
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22. 阅读天地。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
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台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1．用“ ”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
2．照样子，写一写。
翩翩起舞（AABC式） _____________ _____________
3．根据意思从文中找出对应的词语。
（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）
（2）轻快地跳起舞来。 （______________）
4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。
5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。
6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。
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23. 课外阅读。
今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘 望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（ ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（ ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（
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）？我难过地拉着书包（带 袋），坐在（坐 座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裏在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在 再）送给于老师！
下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。
2．从文中找出下列字词的反义词。
表扬——（ ） 难过——（ ） 呼——（ ）
3．选择合适的语气词填在括号里。
吗 呢 唉
（1）（ ）！这可怎么办？
（2）为什么不把心愿卡带来（ ）？
（3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（ ）
4．当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。
24. 我爱阅读。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重
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，”
1．给选文中的加点字择正确的音、画“√”。
2．从选文中找出下列字词的反义词。
轻（_____） 上升（_____）
3．选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。
4．选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？
___________________________
5．选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
6．曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→____________。
25. 阅读短文，完成练习题。
锯成两半儿的月亮
青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。
当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！”
池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”
青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了，说：“我大概在做梦！”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。
这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。
小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。
小青蛙不再惊慌，他大声地笑着说：“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”
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1．短文中，圆圆的月亮像什么？请用 “ ”把句子划出来，想一想，月亮还像什么？（最少写出两个）
2．联系上下文想一想，画“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是 。
A．探望 B．伸出 C．做侦察工作的人
3．月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢？____________。
看图写话
26. 看图写话。
仔细看图，观察图上都有谁？她们之间发生了什么事？她们的心情如何？想一想，写一段通顺的话。
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27. 看图写话。
（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。
（用一用）风筝（zhēng） 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放