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时间飞逝,一转瞬又到了学期末，期末考试是对自己学期学习的考核，是学生必不行少的一场考试。那么期末考试总结应当怎么写呢?详情可以点击“学习总结
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2025年期末考试总结范文篇1
本次期中考试4班成果下滑较快，从原来的年级其次名下降到现在的年级第六名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：
(1)上课精力不集中的学生较多，包括有的成果很好的同学。
(2)纪律自觉性较差。上课时都不能宁静，老师必需常常进行思想教化，坚持正面引导。
(3)学或记得很少，背书时候只是简洁背书，不动手导致考试时候眼高手低。
失败了怎么办?仔细反思是首先的：
第一，这次失败的缘由是什么?要仔细思索，挖掘根本的缘由;
其次，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定安排，按部就班的走。
失败不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
生物是小高考必考科目之一，故从高一起先就要仔细地学习生物。那么，怎样才能学好生物呢?现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后刚好复习。
新学问的接受，生物实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，应尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好生物，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，恒久激励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。
在考试前要做好打算，练练常规题，把自己的思路绽开。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把生物学好就得找到适合自己的学习方法，了解生物学科的特点，使自己进入生物的广袤天地中去。
综上，我决心：
平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动发展爱好爱好;考试前做好充分打算，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、心安理得的战役
再接再励，接着努力，有一句话说的好，失败是胜利之母。
2025年期末考试总结范文篇2
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，一学期的学习即将结束了。是令人惊慌而又兴奋的日子——期末考试。
那天，我早早地起了床。静默地背诵比较重要的课文。
终归，是期末考试，我不得不惊慌。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最终的时间中，我还是犯了老毛病——马虎。
“天哪，八点半了!”我在心中静默的“大喊”。数学考试起先了。我起先很仔细的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了!我傲慢的心情在我心中渐渐滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。
最终一道应用题了。我马虎和傲慢的心情达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“144—8”算成了“126”。你说我是不是太马虎了!
考试结束了。我和同学校对答案，发觉了应用题和一道填空题的错误，至少要扣8分。我原来的傲慢不见了。耳边仿佛响起了同学们的讪笑：“还说要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”
语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九非常都不肯定有。我用完全部的脑细胞，才牵强做完了题目。
考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分;语文：;英语100分。两点让我惊讶：
1、语文竟然考了95分以上;
2、数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。
懊悔和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新捡起自己的自信，没能面对我的失败。
2025年期末考试总结范文篇3
期末考试已经结束了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中，今日上午的时候老师最终把卷子给批改好，并且登记成果后发在我们的手中。可是期末考试成果出来了，还可真谓是几家高兴几家愁。
我的成果还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成果让我特别的满足!特殊是我的英语成果，进步了特殊的多。因为我的英语成果特殊的差，始终都是我的同桌教我英语，我要好好的感谢他。正值我回头要去感谢同桌的时候，却发觉我的同桌去哭了，缘由是他的数学成果出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什么好了。过了一会儿，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，劝慰一下她。我对同桌说你不要太难过，不要太难受，终归这是一次小考试，没有什么大的影响的，而请问平常都知道你成最好这次只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，信任下一次你肯定可以考好的!我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里渐渐的有了神也停止了抽泣。
看到同桌渐渐的听进去了我的话，我感谢的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力，看到对同桌劝慰起来效果，我也快乐的笑了。
乐趣有许多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了其次的学科，不知怎么的，到了中学，成果竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清晰。或许是换了学习方法，或许是换了老师，或许是换了学习气氛，或许……我曾想过多数个或许，但慢慢地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不厌烦语文了，反而产生了爱好。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，爱好也由然而生了。
数学，小学里最令我傲慢的一门。但上了中学却因为始终伴随我的一位好挚友而次次上不了100分，我始终想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。——马虎。马虎，一个我始终想甩又甩不掉的挚友。哎!挚友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个挚友的作战，让我对数学非常感爱好。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成果依旧一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成果。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了爱好。
我的座右铭告知我：失败是胜利之母，爱好是乐趣之父，有了爱好才有乐趣。我信任，学习在我面前将不是困难。
2025年期末考试总结范文篇4
20--年2月4日，小学期末考试及评卷工作圆满结束，由于各级领导重视，监考、评卷老师仔细负责，整个考试及评卷工作基本顺当。
根据镇中心校本期制定的老师考评方法，中考不再全镇统一组织，每期全镇只组织一次统考，同时调整了师生的考评标准，减轻了老师的压力，给老师供应了更多的专业学习提高时间，老师钻研教材，仔细备课的风气更浓，学习运用新教法的主动性、主动性更高，课堂教学效率不断攀升，全镇教化教学的良性循环基本形成，学校的办学水平进一步提高。
进入元月份以来，“两基”迎验工作要求高、任务大、时间紧，但全镇没有一所学校、一个老师因此而影响正常的教学，全是利用课余时间加班加点，充分体现出老师高度的责任心和使命感，保证了本期教学工作的圆满完成。
这次期末考试，三至六年级除语、数、英学科外，又新增加综合学科，包括思品、科学、社会、自然等课程，几乎使每一位老师都增加了新的考试学科，部分老师同时兼有四、五门考试科目，老师的复习任务比较重，但为了提高学生的综合素养，全镇老师无怨无悔，综合学科和语、数、英一样，都考出了优异成果，由于综合学科第一次组织统一考试，中心校本期只纳入对学校的考核，暂不计入镇级老师考评。
各小学对优生培育都特别重视，这次期考有北厥山、西车、思平、尹小、南滩、大中原六所小学优生比例在10%以上。
小学分项测试是促进素养教化的有力手段，大部分学校都比较重视，尹小、娄下、西车、涧口、李村、思平、大中原、北厥山等小学刚好到中心校复印试题。按时上报测试成果和总结的学校有：尹小、东车、开方口、李村、西车、大中原、娄下、浊玉、涧口、涧西等10所小学。
对学校的考评，按语、数、英一科优秀记5分，思品、科学、社会、自然每个小学科一科优秀记2分的原则，评出东车、大中原、北厥山、思平、尹小、南滩六个先进单位。
存在问题主要有三点：
一是考风考纪还有待进一步规范，个别考点仍有本校老师私自进班现象，这从一个侧面反映出个别学校师德、师风建设还需进一步加强。二是命题难易不太平衡，五年级数学，三年级科学等学科试题难度较大。三是部分学校平常对综合各小学科重视不够，虽考前突击，亡羊补牢，但还有相当部分学校的小学科成果较差。
考试是对前段教学工作的一次总结，望各校肯定抽出肯定时间，组织老师仔细评析试卷，总结成果，查找不足，制定整改措施，力争将下期工作做得更好。今后，中心校还将进一步改革考试方法，使我镇对学校和老师的考评更加科学完善。
2025年期末考试总结范文篇5
时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了，五年级的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个五年级“变成”一个六年级了。回忆起五年级的学习生活，真是有点舍不得，因为到了六年级后，我们的学习生活将会边的更惊慌，从今就没有这么自由了。
在小学的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是特别丰富。而最令我兴奋的是我最终学会了学习英语的方法，可是我并不会傲慢，因为我的英语成果还是不志向，但是，我回接着努力，直到满足为止!当然，有兴奋的事也必定会有不兴奋的事了。而最令我不兴奋的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了其次个学期，我和物理就似乎成为了两个“生疏人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“生疏”呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会接着努力，为求做的更好!我要在六年级的“来临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接六年级的“来临”。